妈妈说两种语言会影响婴儿说话吗,会影响孩子的说话能力吗[对宝宝说话会有影响吗]

在语言早期，会有一个短暂的语言混淆期，但这不影响孩子的多种语言学习。但也有的小孩在多语言环境下可能会使孩子的语言表达受到影响，我家小孩班上有个小朋友就是，刚开始接触，我基本听不懂他说的话，都靠猜，原本以为他说的是方言，但他妈妈说不是，家里人没有和他孩子说的一样语言的，可能是多种方言混淆了孩子的语言导致的。

1、老人带孩子说方言，会影响孩子的说话能力吗？

肯定会有影响，绝对是好的影响。我甚至建议夫妻之间平时尽量不要说普通话而说方言交流，因为孩子去到幼儿园，自然就会普通话了，我是广州人，太太是潮州人，由于家在广州，我和老婆平时用广州话沟通。所以孩子自小就以粤语和潮州话为母语，儿子去到幼儿园三个月自己学会普通话，但我规定家里不能讲普通话，所以我孩子粤语潮州话普通话三语切换自如，假期去到潮州能完全用潮州话沟通。

孩子在学校用到普通话，回来想和我们交流，由于规定在家不说普通话，所以孩子自然会思考如何转换，有了这个过程，就能锻炼大脑的思考能力。而且不同语言形容同一事物可能会从不同的角度进行，词汇也有所不同，所以，此时就能令到孩子从不同角度观察、思考同一事物，增进其对这个世界的了解和认识。不过，小时候孩子偶尔会把几种语言混在一齐讲，但一过五岁，就可以很清楚地区分，

有些家长担心孩子在家不讲普通话到了学校不习惯，其实完全多余。能熟练转换不同语言、从不同角度思考事物的孩子理解力更强，情商更高，我孩子在幼儿园和小学都非常适应。儿子在幼儿园时期就已经很多朋友，他长得瘦小，但经常一齐玩得最好的都是班里最高大的那几个，当年读幼儿园时，一次我去接儿子，另一位高他一头的同学对我说“xxx是我兄弟，他去到哪里，我就跟到哪里”。

由于出生日期过了9月，所以我儿子在幼儿园读了两届毕业班，两位班主任都很喜欢我儿子，前后两年的毕业典礼表演都让我孩子当主角。当时一位班主任还专门发微信称赞我教得好(见下图)，我孩子会帮班主任捶背，班主任找不到东西时我孩子会发动全班一齐找。在毕业礼表演后，班主任专门叫平时最喜欢的几个孩子一同合影，这时我看到她眼中闪着泪光，

2、家里讲多种方言，对宝宝说话会有影响吗？

我个人觉得小孩从小在一种多语言环境下成长，总得来说利大于弊。语言发展婴幼儿时期是最好的，这个时期是以后的各个时期都无法比拟的，我家小孩从小生活在3种语言环境下，2种家乡话和普通话，现在上幼儿园，基本上只说普通话，但家乡话他都能听得懂。但也有的小孩在多语言环境下可能会使孩子的语言表达受到影响，我家小孩班上有个小朋友就是，刚开始接触，我基本听不懂他说的话，都靠猜，原本以为他说的是方言，但他妈妈说不是，家里人没有和他孩子说的一样语言的，可能是多种方言混淆了孩子的语言导致的，

3、我老婆只会说普通话，我爸妈都说家乡话，以后孩子出生后，会对孩子说话有影响吗？

你太小看宝宝们了，按照人的语言脑的可开发程度一个人有掌握20种以上语种的能力。孩子在胎龄时期听力神经发育的就比较完整，语言脑在6岁左右发育的已经很成熟了，6个月—3岁是孩子语言脑发育的高峰期，当然有一些孩子会稍晚一点。但不会影响长大后的语言能力，孩子的语言能力来自几个方面。1、平时交流的频率，在孩子出生后就可以经常跟他说话交流。

4、接触两种或多种语言的婴幼儿会将其相互混淆吗？

宝宝在越小的年龄，接触两种和多种语言，越容易接受，在语言早期，会有一个短暂的语言混淆期，但这不影响孩子的多种语言学习。1.在两种语言或者多种语言环境下长大的孩子，在两三岁时，会出现用多种语言同时来表达的情况，这是由于刚学会说话的孩子词汇量很少，表达时常常会用几种语言同时表达，才能说清楚，出现短暂的语言混淆期。

2.等到三四岁以后，他们所接触的几种语言词语量增多，慢慢的就不会混淆，能够分清各种语言的表达，所以孩子在四五岁后就能够分清每种语言的不同，3.在实际生活中，由于宝贝接触的语言不平衡，当接触的一种语言多于另一种语言时，就会造成一种语言发展迅速，另一种语言被弱化。也就是说，当生活中，接触的语言哪种类型的更多时，他们也就更喜欢用这种语言来表达。