你是如何给宝宝做早教的,你是如何对宝宝进行早教的[大家都是怎么给宝宝早教的呢]

早教是宝宝出坐到幼儿园前的那个时间段内进行的早期教育。宝宝每个年龄段的能力发展是不同的，因此各阶段早教课程的侧重点也会有所不同，每个月的快递时间，都是宝宝最开心的一天，提供这些服务的主要是美式早教和蒙氏早教中心，早教班更多是给父母提供了一个时段、地方、工具陪宝宝玩而已，和我们想象的不一样。

1、你是如何对宝宝进行早教的？

早期教育，可不是只能在早教机构进行的哦！那些被家长嫌弃“不起眼”的小游戏，可是蕴藏着启发智力的“洪荒之力”呢！注意生活细节，实际上，家长随时都能“捡到”对孩子进行早期开发的机会：1.陪孩子搭建或拼插积木、在画纸或黑板上绘画、玩轻黏土，别小看这些简单游戏，你可是在鼓励孩子通过游戏的方式提高创造力呢；2.照顾宝宝，但不能事无巨细，给孩子留些机会，让他自己做些选择，比如，午餐吃什么，出门带什么玩具，今天穿哪件衣服；3.像跟成人聊天那样，正经地跟孩子聊天，说话节奏尽量放缓，内容要认真诚恳，不要用“嗯”“哦”之类的语气词敷衍孩子；4.有意识地拓展孩子的词汇量，示范教导孩子使用正规口语，如果家长会外语，可在家中使用，让孩子有机会接触外语；5.耐心聆听孩子的提问，诚恳谨慎地回答孩子的问题，不要敷衍，更不要给出臆断的答案；6.鼓励孩子自己做出选择和决定；7.确保每天都能和孩子独处一段时间，特别是有至少两个孩子的家庭；8.鼓励孩子接触音乐，为他介绍乐器，培养孩子对音乐的兴趣，增加孩子的音乐技能，这对提升孩子的数学技能和解决问题的能力也有帮助；9.经常带孩子到户外活动，安排合理的社交活动，鼓励孩子主动和小伙伴共同游戏和交流；10.多和孩子肌肤接触，多和孩子搂抱，用充满爱意的眼神注视孩子。

在早期教育的过程中，家长切忌急功近利，不仅要有早教的主动性，还要兼顾孩子的接受程度：·要时刻留意孩子的情绪，无论在他开心时，还是烦恼时，都要给予关注；·支持鼓励孩子，但也要恰当地设立规矩，用正确的方式管教孩子，杜绝打骂；·限制孩子看电视、玩电子设备的时间，特别要杜绝暴力的节目和画面，避免将电视和电子设备作为哄娃工具，

2、大家都是怎么给宝宝早教的呢？

宝宝每个年龄段的能力发展是不同的，因此各阶段早教课程的侧重点也会有所不同。举例而言，如果是0-2.5岁的宝宝，课程会侧重动作思维的发展，着重培养感知运动、音乐及口语表达、社交互动；如果是2.5-3岁的宝宝，课程会针对入园适应的相关问题，着重培养精细动作、语言表达、情绪调试、习惯规则等；如果是3-6岁的宝宝，课程会针对科学认知、语言发展和人际交往，着重培养学习能力、语言能力、社会交往、行为习惯等能力发展，为幼升小做准备，

3、怎么在家给宝宝做早教？

早教是宝宝出坐到幼儿园前的那个时间段内进行的早期教育。首先，对于年龄较小的宝宝，就是多多陪伴他们，多多对他讲话，多多抱抱他们，给他们听一些悦耳动听的音乐，准备些颜色鲜艳的玩具，然后宝宝再长大一些，家长就可以陪着他做一些简单，好玩，有趣的亲子互动游戏，如：躲猫猫，纸杯摆金字塔，模仿动物叫声的动物模仿秀，数一数家里颜色一样物品数量的颜色对对碰，搭积木，串珠子，手工折纸，最重要的是读绘本，不仅可以陪养阅读兴趣，还可以早期对汉字有概念，为以后认字打打基础。

最后就是多带他们去户外，大自然中去，可以提高认知能力，如：孩子捡到一块小石头，又拾了一片树叶，就明白了轻与重，去动物园认识动物，小朋友都喜欢，还有小区公共游乐场，有许多小朋友在那玩，多带孩子和小朋友们一起，做这些不仅可以让陪伴的时光更加欢乐有趣，还能让教育无形融入，告诉他什么可以做，什么不可以做，让他对是非有个判断，以上是我粗浅认识，分享给大家相信许多宝妈一定比我做的更好！我们一起努力加油！[加油][比心]。

4、二胎家庭你们都是怎么给孩子做早教的，有效果吗？