婴儿怎么教育,该怎么引导教育呢[怎么才能教育好孩子]

要教育孩子明是非，讲道理，坚决摈弃“老子天下第一”的教育方法，别人冒犯一寸，你冒犯别人一丈，吃不得亏的教育方法。这时候就需要大人去引导教育，什么东西可以玩，该怎么玩；什么东西不可以玩，又是为什么，说得现实一点就是教育孩子小家子气，没有度量，在婴幼儿期，就要教育孩子讲卫生讲礼貌，表述清楚完整。

1、怎么才能教育好孩子？

答：记得我的孩子小学时，我要求他放学回家，休息五分钟，就做作业，雷打不动的制度，鼓励他独自一个人做一遍，我偶尔在旁边看见错的先不闻不问，他问我就鼓励独自翻书找。总之自己想办法解决，等他都做完了，给他打分，然后问他错的答案，为什么认为是这样的，不批评，然后和他一起找正确答案，有些错题我还故意要他向外人求助，比如同学、表姐、老师想让他学会找办法锲而不舍地独自解决问题，不让他总是养成依赖我的不良习惯，

错题弄懂后再出三道类似题举一反三做完，这样的附加题不批评，纯粹是引导他加深错题印象，同时表扬他越来越爱学习了。休息十五分钟后，自备了一套与课本同步练习题给他做，每门做与当天学习新知识有关的内容，做完打分，奖励他吃喜欢的零食，一个月累计做得正确率高的奖励他心仪很久的玩具，鼓励他多做这份课外附加习题：一是巩固学习；二是初中课程增加，作业量多的时候，他能轻松完成。

每天学习完成后做15分钟手工制作，拼七巧板，和他在一起参与，鼓励他天马行空地拼凑玩，肯定他的劳动和创意成果，睡觉之前鼓励他温习明天的学习内容，充满好奇地说：“我想跟你在一起看看，明天会学习什么新鲜有趣的东西呢？妈妈以前的课本与你们的相差太多了，你们的真好看！”偶尔陪伴，等他养成习惯了就会独自去完成。每天早上在家读四十分钟书，可以随意读，偶尔提醒他读将要背诵的为好，所有该背诵的课文、生字、单词，必须滚瓜烂熟，他心情好时、偶尔外出时复述抽查反复易错点，

2、一岁多的小宝宝，该怎么引导教育呢？

个人认为一岁多的小宝宝，应从以下三个方面去引导教育：1.一岁多的小宝宝，正是处在探索发现新奇事物的旺盛时期！这个年龄段的小宝宝，由于已经学会走路，又对周围的一切都很好奇，因此不管是什么东西，都喜欢拿来玩。不仅喜欢用小手玩，还喜欢用嘴咬，这时候就需要大人去引导教育，什么东西可以玩，该怎么玩；什么东西不可以玩，又是为什么？譬如：小玻璃球，可以玩，但得告诉宝宝该怎么玩？我们可以陪宝宝一起玩，可以教宝宝把玻璃球放在地上滚；也可以用纸板搭个有坡度的架子当做公路，把玻璃球当车子在上面开；还可以把玻璃球一粒一粒排成不同形状等。

如果发现宝宝把玻璃球放嘴里的话，我们就要立即让宝宝吐出来，还得告诉他(她)，玻璃球是玩具，不是食物，是不可以放嘴里的，水果刀，不可以玩，要第一时间制止。告诉宝宝，刀子是危险物品，不是玩具，不能玩，危险！2.一岁多的小宝宝，也是学习各项技能的活跃时期！每天除了吃和睡，就是玩，精力旺盛，从玩耍中去学习各项技能——爬、跑、跳、丢、砸、撕，扣由于才学会走路，还不太稳，但又喜欢跑、喜欢跳、喜欢爬高，还喜欢走崎岖不平的路；丢东西砸东西，撕东西扣东西什么都来，

这时我们除了时刻跟着他们保护他们，也需要我们去引导教育。譬如：跑只能在平坦宽敞的地方；多高的地方才能往下跳；爬高也只能是大人在旁边保护时且是可以爬的地方才能爬，什么东西可以丢可以砸可以撕可以扣？什么东西不可以丢、砸、撕、扣？譬如：球类可以丢砸，但不可以对着人和家电及玻璃制品丢砸；纸张可以撕，但不可以撕书本，只能撕大人不用的废纸；积木玩具可以扣，但不可以扣扦座的孔，有电，危险！3.一岁多的小宝宝，更是培养好习惯的最佳时期！这个时期的宝宝，尽量不要给宝宝看电视玩手机。

天气好，应该尽量上下午都带宝宝去外面找同龄的小朋友玩，不仅可以培养宝宝的社交沟通能力，还可以练胆子，而且还可以通过结识新朋友来培养宝宝的性格魅力！下雨天冷没法出去玩的话，就陪宝宝堆积木玩玩具做游戏，还可以买绘本故事，陪宝宝一起看绘本讲故事，养成爱学习的好习惯！这样做的目的是转移了宝宝的注意力，扩展了宝宝的兴趣爱好，培养了宝宝多方面的好习惯！以上只是个人观点。