家里人反对上早教,老人反对早教

“知识型早教”不要上，哪怕是幼小衔接班也不要上。为什么很多家长选择带孩子去上早教，你不能把宝全押在这些早教上，他们上我家孩子没上，是不是比别人起跑晚，选择早教一定要选择知名优质的早教机构，提供这些服务的主要是美式早教和蒙氏早教中心，早教课程主要为亲子活动和亲子游戏，也不是天天上，每次最多1~2个小时。

1、老人反对早教，孩子父母却支持早教，这种情况应该怎么处理？

看来这个情况真的很普遍，我家也是这样。孩子不到一岁，我们就在找附近比较好的早教机构，找到之后准备让老人带孩子去上课，问题就出现了，婆婆没有明确反对，她知道自己反对也没用，但是整天在家里唠叨。我婆婆典型农村的，也不怎么识字，所以她唠叨的那些理由估计也比较普遍：一、太花钱，她看到我们给孩子买玩具买书都要说的，在那一辈人看来，孩子吃饱穿暖就行了，还买那么多玩具和书，纯粹是浪费钱。

她最喜欢说的一句话是：孩子还想，以后花钱的地方多的是，二、老人不理解早教的意义。她觉得人家就是想骗钱，凡事要我们出钱的事她都觉得是在骗钱。她常说我老公，你小时候不也没上什么早教，农村哪有什么玩具、书，现在不是好好的，三、嫌麻烦。老人家喜欢抱着孩子在小区跟别人聊天，一堆老人在一起，尤其是如果遇到老乡，就更是觉得有趣，

带孩子去上课，老人家自己都没上过课，对那些环境和流程不熟悉，就很抵触。针对这些，我们也有对应的措施，毕竟不想搞得家里气氛不和谐，第一就是，选的早教机构就在家附近，来去方便，推着婴儿车走几分钟就到了。第二，跟早教老师说好，如果老人问价钱，就说给我们很优惠的价格，比别人便宜，但是不告诉具体多少钱，第三，课程不安排太多，主要是让孩子不用整天跟着一堆老人一起聊天、打牌。

2、为什么现在的一些家长都带宝宝去上早教？

为什么很多家长选择带孩子去上早教？①望子成才的心理，别输在起跑线上，持反对观点的人认为：上早教，感觉是在抢跑。人生是马拉松，前50米的输赢不能说明问题，上了早教也未必能赢得整个人生，②从众心理，跟着别人跑没错。早教若没有吸引家长的地方，家长也不会去，既然别人都去了，我又何必拉下呢。③有钱人的思维，既然有这个东西为什么不去尝试？早教不同于幼教。

0~3岁为早教，3~6岁为幼教，整个0~6岁都为学前教育。早教课程主要为亲子活动和亲子游戏，也不是天天上，每次最多1~2个小时，上早教真的有用吗？答案是肯定的。早期开发智力，孩子的五官，肢体，大脑的分工合作都能得到锻炼，可以送早教机构，也可以在家进行。不同的是专业和系统的区别，选择早教一定要选择知名优质的早教机构。

3、有必要花一万多块让一岁的孩子上早教吗？

我来讲讲我同事从不报课到报课的心理变化路程，坐标上海，她现在宝宝2岁半，报了一个2、3万一年的课程，同事的婆婆是高中数学老师，在同事临产前2个月，在学校办了类似于提前退休那种，过来照顾同事及未来出生的宝宝，而且同事说，从她婆婆来的第一天，她婆婆就买了很多育儿书。产假后，同事正常上班，宝宝就都是她婆婆带，她婆婆很重视对宝宝各项能力的训练，自己掏钱给宝宝报了游泳班，

周末一家出去商场溜达，有时候会碰到商场里各种教育机构的免费试听课，他们就会陪着一起试听。每次试听下来，那些辅导机构的老师就会感叹她家宝宝学习力强（同事老公博士，同事说宝宝估计遗传到她老公的智商了），那些辅导老师就会建议报课，说宝宝现在都这么聪明了，再好好教育培养开发，只会更进一步。同事每次听完都不屑一顾，她说首先她们房贷车贷，没钱；其次，学习成绩好不好的，本质上还是要看小孩；再说，她婆婆是高中老师，给小孩启蒙还不是很简单，

她婆婆每次听完她的话，都会反驳说，就算小孩聪明，教育和不教育还是天差地别的。好的教育就是会让小孩更出色，开发小孩的能力，达到上限，这就是教育的意义，而且她老了，跟现在的教育理念不一样了，还是要按现在的教育来教育小孩，同事老公跟她婆婆在报课这件事上，从来都是赞同票，可能次数多了，再加上看周围宝妈们的行动，同事的观念也是渐渐发生变化了。