我们村小,只有一年的幼教,而镇上和片校都至少是两年或两年以上的幼教,所以我们必须搞好幼教。幼儿教育倒底要注意什么呢,让孩子养成动脑筋的习惯比学什么都强,孩子在幼儿园里边能学到一些什么东西呢,只让幼儿开心玩耍,完全不顾知识教育的幼教,个人觉得是错误的。
1、幼儿教育应该注意些什么?
本人曾担任村小校长十年,学校从幼儿园(学前班办到五年级),学校的教学质量一般都在全镇名列前茅,我们学校一般在一年级开始就确定了领先优势,在这十年中,本人也一直在学前班兼课。那么,幼儿教育倒底要注意什么呢?一、要让幼儿对学前班产生温馨的感觉,教学要生动有趣,活动要适合孩子。要让幼儿们觉得,学生生活丰富多彩,十分有趣,
自己在家玩没有趣味,在学校要有味得多。对学校产生向往之情,做游戏、看动画、唱歌、跳舞、吃糖糖、交朋友等等,孩子在集体活动中产生无穷的乐趣。二、要教会孩子的安全知识,并且养成安全习惯,安全大于天,要从幼儿班抓起。校长也罢,幼师也罢,出不起安全事故,三、要教会孩子遵守学校的规矩,逐步适应学校的生活。四、不论什么活动,都应启迪孩子的智慧,
让孩子养成动脑筋的习惯比学什么都强。五、在孩子不厌学的情况下,在活动中,还是要渗透学科教学甚至直接进行简单小量的学科教学,在进行学科教学时,严禁拔钉子打老虎,人人过关。没有学会的幼儿留下!这样,只能使孩子在幼儿班开始就厌学!只能玩玩而已,只能充分利用无意识记!听凭学生喊口号!甚至还可以考试,画个圈、填个数,找个不同的花花之类,
但一定要启智,一定要渗透一点点学科知识,为一年教学工作的开展做点前期工作。我们村小,只有一年的幼教,而镇上和片校都至少是两年或两年以上的幼教,所以我们必须搞好幼教,我规定,不论什么人当幼师,你必须教自己班的一年级!至于后面,幼师可能跟班上,也可以轮换。只教幼儿的教师,我们村小不要(学校一般三个年级,四名教师,
同时本人一直兼幼儿班的课。本人1982年毕业于师范学校)!所以,我们的教学质量一直保持领先地位!只让幼儿开心玩耍,完全不顾知识教育的幼教,个人觉得是错误的!尤其是大班最后一期(村小只有大班,没有小班)!总之,幼教要发展幼儿思维,培养兴趣,形成安全意识、纪律意识,还要为一年级的教学工作作好铺垫工作,回答供参考。
2、孩子在幼儿园会学些什么?
一般孩子过了三周岁之后,家长就会把孩子送到幼儿园了,一方面可以减轻家长带孩子的压力,另一方面也可以让孩子在幼儿园里边能学到一些东西,那么孩子在幼儿园里边能学到一些什么东西呢?一、可以培养孩子一些好的的习惯。比如说孩子按时吃饭,按时睡觉的习惯,幼儿园孩子吃饭、睡觉都是有固定的时间点的,什么时间干什么事,有助于良好习惯的形成,而良好的习惯,对小孩的成长是有帮助的。
孩子幼儿在幼儿园也可以学会自己脱衣服穿衣服,自己的事情自己做,二、可以学会和小朋友们沟通。孩子和孩子打交道的方式是很奇特的,有时候家长们是不能人为干预的,孩子在沟通过程中也慢慢学会用普通话来交流,三、可以锻炼小孩子各方面的能力,有节奏的韵律,可以培养孩子的节奏感,美术课可以开发孩子的想象力,手工课可以增强孩子的动手能力,体育课可以增强孩子们的体能。
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