早教很重要,但不一定非要上早教班,在家中也可以给宝宝做早教,并且父母要担任其早教老师的角色。早教自然是有意义的,但是,早教班却未必要上,他找了一些孩子,有些进行早教,有些则是不进行早教,现在很多家长选择报早教班,早教班的好处是环境好、工具丰富、系统化、还有很多小朋友可以接触,但是早教班的费用也是不菲的,并且一周只有1-2节课而已,如果只是靠这1-2节课就想达到非常全面的早教效果,是不太现实的。
1、把小孩送早教班真的那么重要吗?
早教的重要性已经被许多生理研究结果所印证。经研究发现,婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期,确实是进行教育的好时机,其中0到3岁是宝宝早教的黄金时期,这时候给宝宝进行早教是非常必要的。而且,0-6岁期间,宝宝会经历口唇敏感期、手脚敏感期、空间敏感期、否定敏感期、物权敏感期、身份确定的敏感期、语言敏感期、感官敏感期、动作敏感期等等,早期的教育对孩子度过各种敏感期非常有帮助,
2、亲子早教有必要吗?
谢谢邀请,我本人是从事幼教工作,可以简单明了地告诉你,亲子早教非常有必要。培养孩子更灵活的大脑,三岁前是关键,亲子早教能更早激发孩子的五大潜能:1.认知能力(认知能力包括数量、颜色、形状、配对、分类等,一到三岁的宝宝,父母可以培养他们对形状颜色的概念),2.感觉操作(两到三岁的孩子就有想像力了,父母可以用面粉作材质,教宝宝把面粉和成面团,揉搓面团可以激发孩子的触觉,培养宝宝的想象力和创作能力,也可以锻练宝宝手部的精细动作。
但要注意安全性,避免孩子误食,),3.语言表达(一岁半到两岁半是孩子的语言爆发期,爸妈多给宝宝看绘本故事,爸妈的陪伴共读更是亲子珍贵的时光),4.肢体动作(一岁左右的宝宝大肌肉的最佳训练期,两到三岁是训练小肌肉和平衡感的最佳时期),5.专注力(宝宝三岁前,父母可以选些体积大点的积木和拼图,孩子和父母一起玩中学,同时能训练宝宝的耐心和创意),
3、少儿早教有用吗?早教对少儿有害吗?
早教对于孩子来说是非常有用的,因为婴幼儿的大脑处在飞速发展的过程中,而大脑的发育除了需要饮食上注意以外,还要注意对大脑各方面的积极刺激,其实就是早教。现在很多家长选择报早教班,早教班的好处是环境好、工具丰富、系统化、还有很多小朋友可以接触,但是早教班的费用也是不菲的,并且一周只有1-2节课而已,如果只是靠这1-2节课就想达到非常全面的早教效果,是不太现实的,
孩子大部分的时间还是在家里,所以父母对孩子的早教意义其实是超越于早教班的。之前我带孩子去体验早教课,刚好碰到孩子们在上音乐课,我看到的场景是:老师只关注到前面的几个小朋友,后面的几个小朋友完全在状况之外,跟着一起上音乐课的家长要么坐在一边发呆,要么玩手机,我的感觉是这样的早教实在太形式化了,所以,我的观点是:早教很重要,但不一定非要上早教班,在家中也可以给宝宝做早教,并且父母要担任其早教老师的角色。
在家中如何给孩子做早教呢1、语言表达方面读绘本每天固定一两个时间段给宝宝读绘本,在读绘本的过程中尽量使用丰富的名词、形容词等,注意和宝宝的互动交流,培养宝宝阅读的习惯,丰富宝宝的词汇量,多聊天语言的发展和环境有着重要的关系,如果家长经常和宝宝说话、聊天,宝宝自然就会接受到很多词汇,如果家长沉默寡言,孩子自然就接触不到丰富的词汇。
2、大运动发展方面每个月龄段的宝宝都需要具备一定的大运动技能,家长可以在家给宝宝多练习,比如俯趴、爬行等,设置各种游戏和宝宝互动,3、感官发展多带宝宝接触大自然,在户外玩耍,发展宝宝的视觉、听觉,当孩子会走以后,大自然中的一草一木都会是宝宝的早教工具,家长可以带着孩子吹泡泡、骑车、玩沙子等。4、精细动作方面宝宝玩抽纸、捏豆豆、抠洞洞、串珠子、捡地上的头发等等行为,其实都是在发展精细动作,2岁以上的宝宝还可以学习剪纸,这些游戏都可以锻炼宝宝的精细动作。
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