现在大部分年轻人都有工作,新手妈妈的产假也只有158天,还来不及等孩子长大懂事,就要每天忙碌的上班,和孩子的相处的时间十分有限,所以每周一次或者两次的早教成为了加深亲子关系的重要途径。孩子是记不住三岁内的事情的,所以早教用处不大,好好研究政策,至少目前国家对早教的政策是严格的。
1、早教是怎样的上课模式?
很多家长都在犹豫要不要送自家孩子上早教课,其实个人觉得可以分两类人!一,家庭经济条件十分好的情况下,可以送孩子去。大人都只能,早教就是带着孩子感知跟引导,当然用他们的专业知识叫培养!如果你家庭条件好,可以去试试,个人认为用处不大!二!家庭条件一般,或者中上的!千万不要别人家的孩子都去了,我家不去是不是不好?是不是对?这样的想法!孩子是记不住三岁内的事情的,所以早教用处不大!别信什么开发思维的话,孩子肠胃舒服睡的好,比什么都能养脑子!80后90后的父母大多数都是有一定知识的,教育好一个孩子,父母比任何培养机构都重要!所以早教,因家庭条件而异,我是不赞成孩子上早教课的!因为,我自信,没有任何一个教育机构比自己更用心!,
2、早教行业未来的发展是怎样的?
说点的意见吧。一般而言,早教广义指从人出生到小学以前阶段的教育,狭义主要指上述阶段的早期学习,就此,说一下我所了解的故事,请从故事中了解早教发展的价值。先介绍一下自己,我本人从事多年教育。多年前在广东东莞东城区的私立学校上过班,后开办几年的培训机构,在自主独立的开拓市场方面有自己的一些体会。下面,是我讲的几个故事,希望对你有帮助,
故事一:2009年左右,我的老婆在东莞几所幼儿园做过教师。其中,有一家叫东莞康桥幼儿教育集团,这家老板只花几年时间,就在东莞开了好几家幼儿园。回报比较快,成长也快,是台湾老板,每个学期到幼儿园来几次,平时都不来东莞。2008年,我儿子在那个幼儿园的学费是每月2000元左右,故事二:我的老家是湖北省赤壁市,一个六、七线的县级市。
2007年,我儿子在赤壁一所幼儿园上学,当时的学费是一学期1400元。到目前为止,这所幼儿园在本地先后开了两家幼儿园,在武汉也有分园,这个幼儿园的老板2003年的样子在沿海做过幼儿园教师,后来回老家开办的。故事三:我是1995年的师范毕业生,1999年左右,因国家政策,中师生不包分配。当年有个幼师班的学生毕业后,就去外地做了幼教1年,
一年后,回到赤壁市老家,就在自己的家里招了几个小孩子开班。当时,是个非常荒芜的蓝海市场,国家也没有相关的管制,很好弄,只用一年多的时间,这个小女生,就将小托管班发展成了小规模的幼儿园。几经周折,成为一个较具规模、口碑良好的幼儿园,前几年,在赤壁市又开第二家幼儿园。故事四:我的一个同事的老公,我的同事是教师,其老公是做生意的,不是教育出身,跟教育根本不搭界。
他老公的故事是这样的,大约是2000年左右,他老公的企业不景气,自行下岗改行。后来,又做了几年餐饮之类的生意,但发展都不是很尽人意。因为老婆是教师的缘故,2010年左右,他尝试做教育,从比较容易操作的幼儿教育下手,租了个场地,搭了个幼儿园的台子,前几年,在势头较好的情况下,在本地又开了第二家幼儿园。还有其他的真实的故事,包括下岗女工开办的幼儿园,企业业务员开办的幼儿园,等等,
都是真实的事例。这些故事,多数都发生2002年民办教育促进法出台的左右,也就是市场刚刚萌芽的阶段,我有几年时间,在我们教育局办公室上班,做宣传工作,与这些园长、老板接触得比较多。所以他们的一些起家故事,我都比较了解,这些真实的故事,给我们如下的启示:1.要赶上好时代,最好是猪都能上天的时候。到那个时候,你就是天蓬元帅了,
2.要有做老板的气量,敢于去做市场,敢为天下先。3.要迎难而上,政策利好,是一方面,个人的闯劲也至关重要,今后该如何?1.好好研究政策,至少目前国家对早教的政策是严格的,2.资金的门槛高,不是以前几间教室就能弄成功的日子,3.蓝海已经没有了,只剩红海了,至少像我这么笨的人,都知道早教有市场了。那何人不晓呢?当所有的人都知道挖金矿最来银子的时候,估计,这个矿就不是你可以随便开开的。
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