“一对一”补课、私教、家教,甚至私塾等等,自古有之。说句不好听的,富人家庭、有权有势家庭、高知家庭,本就不是一类人,我们又何必过分关注他们的行为呢,家教一对一是否违法这个事儿不能凭“感觉”得是否有相关的法律,非在职中小学教师之外的个人从事有偿的一对一家教行为既不违法也不违规。
1、教培市场萎缩,富裕家庭一对一家教了,普通家庭怎么办?
作为教育圈的工作人员,作为一名家长,我认为大家根本没有必要担心“一对一”的问题,相反,也许更多的家长还能从中解脱出来,生活过得更从容,而不是被教培行业“绑架”和“裹挟”。1、全民补课到底起到了什么作用?无非就是抬高了升学门槛,但是大学的名额在一个省份就那些,1%可能进985,前3%进211,其他的考入双非大学,或者根本就考不上,根本就没机会读普高,
这就是现实。全民补课,并不会增加考入重点大学的名额,而全民都不补课,也不会减少录取名额,用一个数字来说明也许更直观:在大量补课之前,也许580就可以上一个985大学,但是全民补课后,需要620分才能上这所985.这就是知名的剧场效应,本来大家都坐着看剧、看电影,但是前面几排的人突然站起来观看,以至于后面所有的人被遮挡了都不得不站起来看,最终,全员站着看完了这场剧,大家都没有捞着好处,然而大家都更累了。
2、若干年后家长们会发现,其实大部分人都会成为一名普通人,拿着不多不少的工资,每天努力地工作,努力地生活,偶尔也会怀疑人生,偶尔也会遭遇挫折,普通人不过就是这样,尽管家长都希望孩子成龙成凤,那人中吕布,马中赤兔会有多少比例的。当家长放下执念后,你会发现一个孩子健康的身体,正确的三观,也许更加重要,3、“一对一”补课、私教、家教,甚至私塾等等,自古有之。
包括教师子女,父母可以给孩子辅导课程,甚至父母是博士、硕士的,这也不是最近几年十年才形成的格局,所以,补课的事,可以说古已有之。但是,这些所占比例有多大呢?能占20%吗?只要保证大多数人的公平公正,在同一起跑线上即可,说句不好听的,富人家庭、有权有势家庭、高知家庭,本就不是一类人,我们又何必过分关注他们的行为呢?他们请一对一,是他们的事!而对于更多的大众,“双减”可能是一个新的开始,也更有利于三胎的落地,不是吗?。
2、家教一对一是违法的吗?
家教一对一是否违法这个事儿不能凭“感觉”得是否有相关的法律,如果是机构性质比如现在会有很多机构推出一对一的补习服务甚至是上门服务,这种情况是否违法取决于机构是否有合法的资质。《教育行政处罚暂行实施办法》第十二条有明确的规定:违反法律、法规和国家有关规定举办学校或其他教育机构的,由教育行政部门予以撤销;有违法所得的,没收违法所得,
社会力量举办的教育机构,举办者虚假出资或者在教育机构成立后抽逃出资的,由审批的教育行政部门责令改正;拒不改正的,处以应出资金额或者抽逃资金额两倍以下、最高不超过十万元的罚款;情节严重的,由审批的教育行政部门给予责令停止招生、吊销办学许可证的处罚。所以机构本身就是违法、违规开办的话,那么显然是构成违法的(卖方违法),
如果机构资质健全那么别说是一对一了几对一也没关系的,这只不过是人家的一项服务罢了。如果是个人一对一可以很明确的告诉你“一对一”的情况是不违反任何法律的!哪怕你是在职教师,也是不违法的,但是如果你是在职教师的话,从事有偿家教虽然不违法但是违规!不违法的原因是因为目前国家的法律对“个人家教”这块并没有明确的规定说禁止个人行为的有偿家教活动——比如我们都知道无论是大学生勤工俭学从事的有偿家教活动是不被禁止的!从“法律”角度来看“个人有偿家教”这个活动是没有任何问题的!这也包括在职教师!但是作为“教师”的管理部门做出来的管理规定是明确禁止中小学教师从事有偿家教,并且制定了一系列的处罚措施,那么这个是组织对于组织成员的一种管理行为,它不是法律,只是规定。
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