大家觉得中国式教育如何,中国式早教怎么样(中国式早教真的有效吗)

我觉得早教是有效的但是题主的问题很有意思，加了中国式三个字这就有点值得探讨了我个人感觉，中国式的早教有点急于求成，上了一个月的早教班，就想看到成果，不然就是没用的，骗人的我家儿子上幼儿园，感受更加明显家长更多的注重的是，孩子，你在学校学的什么孩子答，自己吃饭，自己上厕所家长在一起讨论的时候就会这样现在的孩子上幼儿园，也学不到什么东西，不过是找个保姆看孩子罢了，what?，我不知道老师听到是怎么感觉，反正我听到就感觉很是震惊了让孩子自己学会做事情，就是一种早教，就是一种教育，就是一种学习啊，怎么会是什么也没学到了对于这样的家长，中国式的早教是无效的或者他们曲解了早教的含义，觉得一定要学会123会拼aoe才是早教那么，早教对于他们老不提也罢早教，让孩子学习的是一种综合能力，自理能力，社交能力，思维能力，创造力，想象力等等，是短时间内看不到的，却为孩子以后的人生打下坚实的基础，早教有用，就看你怎样教了。

1、中国式早教真的有效吗？你怎么看？

我觉得早教是有效的但是题主的问题很有意思，加了中国式三个字这就有点值得探讨了我个人感觉，中国式的早教有点急于求成，上了一个月的早教班，就想看到成果，不然就是没用的，骗人的我家儿子上幼儿园，感受更加明显家长更多的注重的是，孩子，你在学校学的什么孩子答，自己吃饭，自己上厕所家长在一起讨论的时候就会这样说，现在的孩子上幼儿园，也学不到什么东西，不过是找个保姆看孩子罢了，what?，我不知道老师听到是怎么感觉，反正我听到就感觉很是震惊了让孩子自己学会做事情，就是一种早教，就是一种教育，就是一种学习啊，怎么会是什么也没学到了对于这样的家长，中国式的早教是无效的或者说，他们曲解了早教的含义，觉得一定要学会123会拼aoe才是早教那么，早教对于他们老说，不提也罢早教，让孩子学习的是一种综合能力，自理能力，社交能力，思维能力，创造力，想象力等等，是短时间内看不到的，却为孩子以后的人生打下坚实的基础，早教有用，就看你怎样教了。

2、为什么西方上层社会都很重视早教，而早教在中国被骂？

中国当今社会的父母特别是城市里的父母应该和我一样，多少都接触过幼教，很多也上过，早教无论在西方还是在中国都挺受重视的，西方发展早，肯定更完善，国内毕竟起步晚。我家大宝两三岁时也去过早教中心，交了几千块钱，还没怎么去，换老板了，也找不到人退费，也不给补余下的课，类似的事情我也听到不少，我想这就是中国早教被骂的原因。

3、大家觉得中国式教育如何？

从大的方向上说，教育的取向必然有两种：一种是集体主义，另一种是个人主义的，表现形式，以大多数人为服务对象的就是大众教育（普及教育，国民教育），以小部分人为对象的就是精英教育。中国教育经历过传统教育，非常强调“德育”，崇尚个人责任，这是我们民族代代相传的法宝，中国有14亿人口，过分强调“精英教育”，利己主义，将是人类的灾难！。

4、中国式的教育到底缺失了什么？

中国现在的教育最缺失的是：圣贤教育！从小学到大学就没有开设这门课程；培养出来的人全是“高技能而无心”的人！怎么个“无心”了？他们不知“孝、悌、忠、信”为何物？更不知“礼、义、廉、耻”是什么？违反了二千多年来的孔孟思想和教育程序（格物——致知——诚意——正心——齐家——治国——平天下），完全是“胡乱搞、胡乱教”而误人子弟；培养出来的人大多数是“狂人、野人、诳妄之人”！在家不知道孝顺父母、在社会上也不知报效（孝）国家和全心全意为人民服务！这样的“教与育”还能继续教下去吗？改革、改革......教育为什么不改革？，

5、你对中国式的家庭教育有什么看法？

家庭式的教育，应该从严开始，子女成材是家庭管教严，我亦亲眼见到一个父亲是怎样管教子女的，成绩考试不合格，他对子女的管教方式就是打和罚跪，基至不准吃饭，我是旁人看到他这样管教子女，看到有些残忍，还要跪石头，他的教育方式就是让子女长记性，要有好成缘才不会受到罚跪，要子女知道父母挣钱辛苦不容易，父母的要求是要有好的成绩，才能对得住父母，他的管教方式挺管用，几个子女在他的管教之下，个个都读到大学，出来社会也成为一个有用之才，一个家庭懂得教育，是有利于成材，小孩子是不可以太宠，宠惯了就害了孩子的一生，不管家庭多富有，也不能过于宠爱！。