从教不教拼音来拼音以前是没有的,是为了方便识字,然后才有拼音的。入学后才学习了拼音,为了熟练练习拼音,则特意买了一些带拼音的儿童读物,和他一起读,一起拼,这套书共3辑,第一辑(12本)、第二辑(7本)有拼音,第三辑(7本)无拼音,等到孩子熟练掌握拼音后,基本是3年级,就不用再购买拼音读物了。
1、儿童读物要带拼音的还是不带拼音的好?
个人认为,拼音只是汉字的一种辅助工具,如果孩子一二年级,正在学习拼音,或者再高年级但识字量不大的孩子,需要用拼音来辅助识字的情况,那则需要购买带拼音的读物。如果学龄前的孩子还不会拼音,但已经积累了一定的识字量,则不用拘泥于一定要购买带拼音版本的儿童读物,我家孩子学龄前除了亲子阅读外,自己读了很多绘本,字虽然不算太多,但已经完全能独立阅读。
入学后才学习了拼音,为了熟练练习拼音,则特意买了一些带拼音的儿童读物,和他一起读,一起拼,等到孩子熟练掌握拼音后,基本是3年级,就不用再购买拼音读物了。当然如果孩子识字量不够,还需要拼音这个拐棍,则可以继续购买,总之,一切以孩子的需求为第一位。再推荐一些觉得不错的拼音读物:01《青蛙弗洛格的成长故事》这套书儿子4岁时读过,后来儿子上一年级,又翻出来自己看,这套书算简单桥梁书,习惯读绘本的孩子,看起来轻松,内容又有助于孩子心灵成长,所以建议作为识字量不大的孩子阅读首选,
这套书共3辑,第一辑(12本)、第二辑(7本)有拼音,第三辑(7本)无拼音。02《小猪梅西系列》(全5册)故事超级有趣,基本一页图一页文字,字体大,颜色鲜艳,孩子们读起来没压力,书后面还有原版英文,学英语也可以用起来。03《三毛流浪记》全集注音版虽然时代不一样,彩图 拼音,三毛的故事同样吸引现在的孩子,心酸又有趣,可以和孩子一起重温的经典,
04《日有所诵大字珍藏版》这套是一慢强调要列在其中的,他说上学的孩子要培养大声朗读的习惯。这套一、二年级是注音版,以有趣的儿歌为主,朗朗上口,有空让孩子读给你听,从朗读中,不仅可以了解孩子的识字和拼音状况,还可以听出孩子对文字的理解能力,培养语感,05《法布尔昆虫记注音版》喜欢昆虫的孩子可以选这套,语言简单生动有趣,图文配比合理,孩子们轻松获取自然科学知识同时,提高阅读能力。
06《新教育的一年级》《一年级的小豆豆》《一年级的小朵朵》《一年级的小豌豆》《一年级的小蜜瓜》《小屁孩日记:一年级屁事多》《小屁孩日记:一年级快乐多》《米小圈上学记》《君伟上小学:男生女生排排坐》《君伟上小学:上学烦恼一箩筐》都是描写国内校园生活的,故放在一起,因为和孩子的现实生活接近,孩子们有亲近感,读起来也轻松,也乐意主动去读,
最后一套是台湾王淑芬著赖马绘的《君伟上小学》的一年级和二年级,女儿在书店看了喜欢,买了全套没带拼音的,已兴致勃勃读到三年级,整理时才发现一二年级已经出拼音版。07《一年级大个子二年级小个子》拼音版心理刻画非常出色,孩子也许能找到共鸣吧,文字略多,图减少,作者的其他两本也都引进并出版了拼音版,08《不可不知的阿凡提经典故事》这个不用说了吧,机智幽默的阿凡提一定会打动孩子的。
09《小猪唏哩呼噜》《小布头奇遇记》《没头脑和不高兴》《张秋生小巴掌经典童话》国内知名作家、口碑好、适合低年级阅读的童话拼音书,10国际大奖小说(注音版)新蕾出版社难得的一套有拼音的获奖小说,包括《一百条裙子》《波普先生的企鹅》《桥下一家人》《狗来了》《傻狗温迪克》《兔子坡》《小脚公主和七头大象》《小巫婆求仙记》《云朵工厂》《亲爱的汉修先生》,稍薄的《一百万条裙子》《傻狗温迪克》女儿一年级已经看完,其他慢慢消化中。
2、公办幼儿园不教拼音,而私立幼儿园教拼音,你会选择哪个?
我家孩子读幼儿园选择是公立的,我们小从师资力量来说,因为我生活的是小城市,我的一些朋友也在私立幼儿园上班,关于老师的一些情况,我也是知道一些,私立幼儿园有些幼师是没有幼师证的,而且文化程度都不高,有些幼儿园的幼师,是在自己孩子读幼儿园时为了方便照顾自己的孩子,而去幼儿园上班的,没有接受任何的关于幼儿教育的培训。
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