坦率的讲,学前教育这个专业的重要意义,只有成为父母后,才能真正的体会到。有记者问当年的诺贝尔物理学奖得主卡皮察,——说极端的话,如果一个孩子在情感上不能依赖父母,在能力上不能依赖父母,这个孩子与孤儿有什么区别,”这样的话,放到现在有很多争议,我不想争论,我只想讨论以前家长的心态,以往我们都认为教育是老师的事,读书会什么都会慢慢变好。
1、读学前教育专业有什么意义?
坦率的讲,学前教育这个专业的重要意义,只有成为父母后,才能真正的体会到。当年轻的父母,把年仅3周岁的孩子送进幼儿园,他们最渴望的是希望自己的孩子能够遇到一位非常优秀的幼儿教师,因为幼儿园,不仅仅是一个让孩子们快乐玩耍的地方,更重要的是,它能让孩子们在习惯养成的黄金期养成一些良好的习惯,并且建立起最初的社交规则。
有一个故事很能说明这个问题,1978年,全世界诺贝尔奖获得者在法国巴黎聚会。有记者问当年的诺贝尔物理学奖得主卡皮察:“您在哪所大学、哪个实验室里学到了您认为是最主要的东西?”出人意料的是,这位白发苍苍的老人回答道:“是在幼儿园,”记者愣住了,又问:“您在幼儿园学到了些什么呢?”老人如数家珍地说道:“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,吃饭前要洗手,做了错事要表示歉意。
午饭后要休息,学习要多思考,要仔细观察大自然,从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”可见,一个人在年幼时期养成的良好习惯对他的一生影响会有多么重大!一个人的良好习惯远比他的学识更重要,因为这样的人即便不能给社会做出多大的贡献,但至少不会危害社会,所以优秀的幼师对社会的重要意义是不言而喻的。另外从个人职业发展的角度来看,学前教育也是一个相当不错的专业,
2、幼教课程都有哪些?什么才是最好的教育?
1幼教课程有哪些?我可能回答不全,最好自己到处逛逛,听听幼教的课程多了去了,不是我不知道,而我不知道还有哪些,五花八门的。2什么才是最好的教育这里的答案只能算是我自己的观点2.1最好的教育一定是遵循孩子成长天性的其实所谓天性,即是孩子成长的规律,提到早教,时下很流行蒙特梭利的教育思想。一些幼儿园或是早教机构打着蒙特梭利的教育理念,把收费收得很高给人一种很贵族的感觉,甚至有些家长在聊天的时候就直接说,蒙特梭利就是贵族教育,收费贵死你,
我们在边线上的农村,一家蒙特梭利的托管机构,收到5 万一年的收费。哇塞!连我的姐姐也说这是蒙特梭利是贵族教育,我真是无语了。很多家长自己不学习就光听别人说,都是洋东西好,搬来一套套洋东西,就信得不行不行的,钱大把大把的往外掏,真正的蒙特梭利教育是什么?遵循孩子的发展规律,给孩子相对自由的教育,让孩子对世界的感知、学习、了解、掌握、再而萌生思想的过程。
我觉得我小时候才是接受蒙特梭利教育的,尽管我的父母是文盲,每逢下雨玩水、有沙子能玩上好几天爬树、掏鸟窝、抓昆虫等等。而现在的小孩呢,很多父母不让玩水、玩沙子,理由是太脏,不让外出,太多安全隐患交通安全、人身安全、溺水等,——我在这里需要解释一下,我不是说现在的教育环境比较我小时候更差,我只是从某一个角度说明,蒙特梭利教育思想在今天受到更多的限制,我小时的环境固然也很差,尤其是安全方面,虽然交通安全没什么问题(我小时候路上只有单车,摩托车都少),汽车是稀有的,有汽车路过,我们都会在路边围观它的,但是其它很多方面有安全隐患,小伙伴们经常有摔跤骨折的事情,溺水事件也时有发生这里也不说反对蒙特梭利教育思想,而是我觉得作为家长,你应该亲自去学习蒙特梭利教育思想,不光是听我在这里讲点皮毛,更不能听商业机构介绍蒙特梭利,他们可能也会讲给你听,但是更多是引导你的消费的做法,而不是真正教你如果教育,除非是专门花钱去学习蒙特梭利教育的。
当然,我还要解释,蒙特梭利并非就一定是最好的教育,有很多教育思想家各种教育思想可以学习与参考。比如被称为早教第一人的卡尔威特,他的教育方法,很多现代人是不敢苟同的,但是卡尔威特教自己孩子,看是愚笨,结果23岁当大学教授,不了解的人以为是天才,实际上就是普通成长起来的,而且很多会认为这样的孩子没有快乐的童年、没有良好的性格、没有健全的人格于是卡尔威特接受一切专家来考察、检验,他的孩子性格良好,而且优异,人格健全,不会说是智商高情商低或是眼高手低,或是高分低能,没有,统统都没有在今天就是别人家的孩子,学霸、动手能力强、善良、体能好、性格好、习惯好即便这样,在市面上看到卡尔教育思想的书都是被整理过的,很多他自己原来的思想,后人不敢照做的,被删掉或被稀释掉你知道,出版社也是要赚钱的也是要迎合消费者的。
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