做早教还是去当一名小学教师,让你去做一名教师(小学教师可以去当幼师吗)

这样的情况，可以当一名好老师，当一名教学能手，当老师也很好。谢谢小秘书的邀请小学教师可以去当幼师吗，在乡村小学里，是平平凡凡的做一名老师好，还是努努力，去当个领导好，当然是不是去培训机构，对于我来讲，我可能不倾向于去培训机构，因为大部分人还是想的比较稳定的。

1、小学教师可以去当幼师吗？

谢谢小秘书的邀请小学教师可以去当幼师吗？回答完全是不可以的，国家教师资格证相关规定考取幼师教师资格证的人员只能进行幼儿教育，幼儿幼儿教育具有特殊性，相反，持有高中教师资格证的教师那一年也可以去中学初中，小学都可以去从教，考取初中教师资格证的，可以去中学，还可以去小学进行教学，那么考取小学教师资格证的人员呢？当然他也可以去小学，一句话总结，小学教师资格证的人员只能从事小学教育，不能去从事幼儿园教育，想想从事幼儿园教育只能考取幼儿教师资格证如果想了解更多的教育方面的政策，可以关注我。

2、在乡村小学里，是平平凡凡的做一名老师好还是努努力去当个领导好？

在乡村小学里，是平平凡凡的做一名老师好，还是努努力，去当个领导好？这个问题得问问每个老师自己，因为各人的能力，和爱好，以及各方面的多种几因素，决定你能当老师，还是能当个领导，一句话，适合自己最好，各有各的好处，当老师，如果你教学业务很力很强，会上课，带一门课很不费劲，带什么课都能带好，这样的情况，可以当一名好老师，当一名教学能手，当老师也很好。

如果自己认为，不但业务能力强，还有一定的领导能力，能领导一个学校的老师，能带领全体老师搞好一所学校，那就自己通过努力，创造一些条件去当一名好校长，当校长，展示自己的领导能力，为教育作出更多的贡献，这也是一件很好的事情，当校长搞好一所学校，自己很有成就感，当好一所学校的校长，不是一件容易的事情，不是嘴巴说说而己，而是要有真才实学，懂教育，懂得如何抓学生的教学质量，因为教学质量是学校办得好坏的重要标准，做到这一点很不容，校长要具备这方面的能力，也不是努努力，能夠做到的，第一自己要懂得通过什么方法能提高教学质量，第二还要有办法调动全体老师的积极性，这又不是一两句话，能夠解决的问题。

3、如果现在师范专业毕业后，让你去做一名教师，你会选择幼儿园，培训机构，还是公办小学？

谢谢邀请，在回答这个问题之前，我想首先要明确一个就是师范毕业以后我的专业是什么。这个非常重要，根据自己的专业选择一定的单位，这是一个基本的前提，所以如何选择以上三个机构，我想的话要依据如下几方面的条件来进行选择第一，我所学的专业一般来讲，如果师范专业毕业以后，如果我选择的是学前教育或者说幼儿教育，那我可能选择去幼儿园的可能性比较大，但是如果我学的是语文、数学、英语这类的师范专业，那选择公立小学的可能性就比较大，

当然是不是去培训机构，对于我来讲，我可能不倾向于去培训机构，因为大部分人还是想的比较稳定的。第二，根据教育对象来看根据我个人的意愿的话，我可能选择公立小学的可能性更大一些，因为相对来讲，小学生比幼儿园的学生更容易管理。幼儿园需要极大的耐性，而对于我来讲，可能在这一方面，如果不是专业对口的话，就肯定不会选择去幼儿园，

4、小学教育专业硕士毕业是去大学当老师还是在成都小学当老师好？

你作为小学教育专业的硕士，还是进小学当教师比较好。因为你学的是小学教育专业，当小学教师是专业对口的，有利于你发挥自已的专业特长，从而做好自己的教育教学工作，如果你进职业技术学院之类的学校，可能因专业不对口，使你的工作难有起色，在今后的职称评聘时，也可能因专业不对口而失去晋级机会，更直白一点说吧，如果你进小学，今后有可能获得正高级职称的机会，而进入高校工作，则完全沒有这种可能。