父母怎样给2-3个月的宝宝进行早教呢。二、多和宝宝交流2-3个月的宝宝已经有了明显的情绪变化,高兴了会笑,3个月的宝宝实在太小了,送去上早教课根本没有意义,头一回听说有针对2-3个月宝宝的早教课,我的第一反应就是,爸爸妈妈要经常和宝宝聊天说话,唱儿歌给他听,时常逗宝宝笑一笑。
1、3-6个月宝宝智能测评,如何进行早教?
感谢邀请。这里有个问题需要父母关注一下,1、早教这个时候的意义是教给父母去做亲子互动,而不是真正意义教给孩子学了什么。现在国内机构太多把早教的机构关注点落在了孩子身上是错误的,40-60分钟孩子学的再多,也需要重复和强化。这个角色老师做不了,只能家长和老师学习以后来完成,2、国内的所谓的智能测评现在是以量化指标为标准。
从觉类入手来判定宝宝的某项发育的标准,但是这个不是完善的,比如说,3-6个月的视觉色彩是辨别很差的,那么色卡用的还是黑白卡为主,让孩子怎么表达?没办法!只能用卡片来验证眼球的追踪判定,所以这个问题只能说检查片面。包括肌肉反射,条件反射和非条件反射都可能出现,这就需要测评中很多时候去详细评定,最后提示您,发育是过程,表现是阶段。
2、2-3个月的宝宝上早教课有没有意义?
头一回听说有针对2-3个月宝宝的早教课,我的第一反应就是:这也太早了吧!这么小的宝宝,最好的早教课是在妈妈温暖的怀抱里吃奶睡觉,和爸爸互动玩耍,而不是送去培训机构上所谓的什么早教课,父母就是宝宝最好的早教老师,父母怎样给2-3个月的宝宝进行早教呢?我来分享一下我自己给女儿做早教的经验吧。最开始我也是不知所措,后来逐渐摸索出一些自认为有用的早教方法,主要分为几大类:一、爱的教育小婴儿最需要爸爸妈妈的爱,
一个从小被好好疼爱的孩子,才能随时充满安全感,长大以后才能有健全的心理。宝宝出生时多做婴儿抚触操,哭闹的时候要抱抱他,不要放任不管,父母平时要注意不要在宝宝面前吵架打架,别看宝宝这么小,他可是能够感受到爸爸妈妈的情绪变化的。二、多和宝宝交流2-3个月的宝宝已经有了明显的情绪变化,高兴了会笑,爸爸妈妈要经常和宝宝聊天说话,唱儿歌给他听,时常逗宝宝笑一笑。
这样的宝宝长大以后性格会很开朗,语言丰富,喜欢说话交流,我家小时候我就经常和她说话,她就看着我笑,现在5岁多了口头表达能力很强,经常和别人聊天聊得不亦乐乎。三、阅读启蒙我家宝宝的阅读启蒙开始得比较早,在肚里的时候就常听故事,出生后每天给她讲故事,会坐了就开始抱着她读绘本,小朋友现在一直有每天阅读的好习惯,每天亲子共读至少两本书,不看书就不睡觉。
四、音乐启蒙优美的音乐,欢快的儿歌,这些都是早教的好工具,不是为了让宝宝以后能成为音乐家什么的,而是让他感受音乐的魅力,培养良好的审美能力,2-3个月的宝宝实在太小了,送去上早教课根本没有意义。有些家长送宝宝上了早教课,真的发现宝宝会笑了,会翻身了,会爬了,以为这些都是早教课的功劳,其实这只是一个婴儿的正常发展过程,是迟早的事,不教他也会。
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