早教是我们的目标把孩子提高,早教如何提高孩子的责任心

早教并不是一定要花钱去报各类早教班，早教是我们的陪伴，是融入生活的点点滴滴。我们来看下早教的定义，一般我们认为早教广义上来说是指学龄前儿童提前进入正式教育（运算、写、读），现在也有人把早教延伸到孕期的胎教，现在的早教机构，基本上每个都有自己的一套理念和体系，而不管是哪种理念，早教课程一般是通过游戏的方式，在玩中培养孩子的认知、语言、情感、社交、行为习惯及性格等，家长千万不要把对孩子的早教，理解成成要学会多少知识等。

1、早教如何提高孩子的责任心？

孩子的性格来自家庭教育，父母是孩子第一任老师，对孩子性格的塑造起到关键的作用，孩子在性格方面出现问题，首先要反思的是父母。那么如何培养孩子的责任心？首先父母要做好孩子的榜样，注意在孩子面前的言行，如果父母是一个有责任心的人，那么对孩子也能起到潜移默化的影响；父母要相信孩子，对孩子要学会放手，让他自己处理自己的事情，对于孩子遇到了困难，父母要主动帮助孩子，平时也可以给孩子安排一些小任务，让他在完成任务的时候增强责任心；对于宝宝做错了事情，要鼓励他勇于承担责任；孩子都有好奇心，父母要培养孩子的专注力，让他做事情要有始有终，

2、孩子读幼儿园前，是把孩子送去读早教比较好，还是去目标幼儿园的早教班？

我家孩子现在二岁四个月，天天吵嚷着要上学，可是她还不到三岁，不能上幼儿园。我想让她上早教班，但是她爸爸不支持，另外我也不太清楚早教班到底怎么样？听说早教班很贵，不知道上了有什么好处？所以现在很纠结！想请教各位大咖有什么建议！刚才有几位妈妈回答了我的疑问，我大概明白了，也就是上早教班，就是给家长和孩子提供了共同游戏的机会，还有就是给孩子提供了一个可以游戏的地方，可以交朋友的地方。

3、早教是刚需吗？为什么身边的不少家长都送孩子去上早教了？

早教我觉得是很有必要的，就我个人经验来说，宝宝上了早教班后感觉就是懂事了，情商和智商都比同龄的没有上早教的孩子优秀，我们来看下早教的定义，一般我们认为早教广义上来说是指学龄前儿童提前进入正式教育（运算、写、读），现在也有人把早教延伸到孕期的胎教。主要主张学龄前儿童的智力开发，带过孩子的妈妈都知道，1-3岁的宝宝无论身体成长还是智力成长，都有日新月异的变化。

因此这个时期是开发宝宝智力的黄金时期，这个时期的宝宝有很强的好奇心和求知欲，对什么都感兴趣，让宝宝在这个时期接受更为专业和系统的早教学习对开发宝宝智力很有帮助。在早教中心能认识更多的小朋友，宝宝也有自己的朋友的圈子，在和其他小朋友相处中增加语言交流机会，或许会和其他小朋友许有矛盾，但是“三人行必有我师焉”相信宝宝也能学习到其他小朋友的闪光点，

同时也给宝宝处理人际关系的机会。对宝宝的情商培养有帮助，早教的目的是为了开发宝宝的情商智商，让宝宝在黄金时段认知更多事物。在早教中心能更好的提高宝宝的智能、体能、心理能力，锻炼孩子的意志力、记忆力、思维能力等。但也要结合实际看孩子的意愿，强行把孩子送到早教班容易让宝宝有不安全感，如果爸爸妈妈想自己来做早教，记得多点耐心，多和宝宝说话，每天至少带出去两个小时，挑选些优质绘本读给宝宝听。

4、给孩子上早教到底是什么目的？

我曾经做过知名机构的早教老师，根据从工作中接触到的家长常有的3大误区来反推家长给孩子上早教的目的应该是什么：1.早教的目的不是比较孩子学会多少单词，会唱了几首歌等知识性的内容，现在的早教机构，基本上每个都有自己的一套理念和体系，而不管是哪种理念，早教课程一般是通过游戏的方式，在玩中培养孩子的认知、语言、情感、社交、行为习惯及性格等，家长千万不要把对孩子的早教，理解成成要学会多少知识等。

2.早教的目的不是花钱给孩子找个地方让孩子自己玩，自己当甩手掌柜，早教课在孩子比较小的时候通常都是需要家长参与其中的，并且要求在课程中进行高质量的亲子陪伴，让孩子能够在父母的陪伴和见证下成长。3.早教不仅仅是教孩子，更重要的是教家长，想要更好地开展早期教育，爸妈首先要具备一定科学育儿的能力，积极学习早教知识。