幼教中如何培养孩子看书,如何培养孩子的课外阅读[如何培养孩子的阅读能力]

快要幼小衔接了，如何让孩子学会自主阅读。这个阶段孩子依赖性很强，不要指望丢本书给孩子就会养成孩子的阅读习惯，可以邀约几家孩子组成一个亲子阅读团，定期的聚在一起分享，这样更有利于培养出孩子的兴趣，我认为要培养阅读习惯，最好的书籍就是孩子喜欢的，孩子感兴趣的书籍。

1、如何培养孩子的课外阅读？

在尹建莉老师的《从“小”读到“大”》一书中有这样一段话：家长或教师如果能让孩子喜欢上阅读，就是对孩子最好的馈赠。既为他的人生账户留下了一笔丰厚的资产，又为他的未来购买了一份幸福保险，可见，阅读对于孩子的成长有多重要。孩子似乎只对电视手机感兴趣怎么办如果孩子可以选择，阅读和电视手机相比毫无竞争力，电视或手机带来的更严重的危害就在于，孩子因为过度看手机或电视而忽略了其它更有意义的事儿。

所以，我们首先要做的就是要对孩子做出约束，让孩子保持适度。他可以不去看书，但也不能长时间的看电视玩手机，在我们家，从儿子三岁上幼儿园开始，我们就订了一个规则，平时没有看电视时间。周五晚上、周六、周日每天可以有2个小时的时间看电视，后来他稍微大点了，也有想要玩的电脑游戏。反正还是2个小时，但是他可以自由选择看电视或者在电脑上玩游戏，

至于手机，我们从来没给他玩过，他也不会找我要。直到现在，依然保持这个习惯，他周末看电视或者玩游戏都会用沙漏计时，而且还会把自己的时间切割分段，合理的使用。解决了看电视看手机的问题，孩子有时间了，我们就买他喜欢的书读给他听，从听开始，想方设法让孩子感受到阅读的乐趣，让孩子发现阅读原来是件很有趣的事儿。每天坚持读一会儿，慢慢的他就会喜欢上这件事，

慢慢的就会养成习惯。孩子没耐心读书怎么办？我们为什么会对一件事情非常专注，非常有耐心？往往是因为我们喜欢它，它能让我们感受到乐趣，孩子的阅读同样如此，要想让孩子喜欢去做，有耐心去做，先得让孩子感受到它的乐趣。就如我前面所说，可以选择孩子喜欢的书读给他听，很多孩子在童年时期都是很喜欢和妈妈在一起的，因此也特别喜欢听妈妈读故事。

这种愉悦感就会让他喜欢上书，同时，我们也要明白一点，专注力不是一天就能培养出来的。孩子对阅读的耐心和专注也是在日复一日的坚持中不断增加的，比如说刚开始给儿子读故事那会儿，能安静的坐个5分钟已经很好了，慢慢的能坚持十几分钟了，再后来半个小时，再后来总是听不够，甚至拿着一本书能废寝忘食。这都是慢慢培养出来的，

2、幼儿园小班，如何培养孩子的阅读能力？

关于这个问题，大人们是应该给予好好引导的，我觉得可以从这样几点做起。一是选用的画本一定要适合这个年龄段的孩子，不能过难，二是选用的画本一定要有吸引力，否则，孩子就没有兴趣去看。三是大人要陪着孩子一起阅读，并指导孩子怎么样去翻页，四是大人们最好绘声绘色地给孩子讲出来，让孩子对阅读产生好奇心和吸引力。总之，兴趣爱好要慢慢培养，经过一段时间后，孩子就喜欢上阅读了，

3、快幼小衔接了，如何让孩子学会自主阅读？

快要幼小衔接了，如何让孩子学会自主阅读？其实我觉得，阅读习惯的培养从很早就开始了。我家现在有个两岁多一点的娃娃，还有一个8岁的小朋友，都是很爱读书的，说说我们是怎么做的吧。阅读要从娃娃抓起，实际上，在孩子一岁多的时候，就已经可以开始给他读绘本了。不要认为孩子听不懂，孩子听不懂的是故事的内容，但他知道你在给他讲故事，听上几次，他就会知道讲故事是个很有意思的事，

就好像你给一棵幼苗浇水，表面上看，它没有开花结果，但实际上它的根，在静静的吸收。他可以读懂你的表情，听懂你抑扬顿挫的语气，在听故事的时候，你明显可以发现，孩子是有反应的，孩子可能会睁大眼睛，可能会咿咿呀呀，可能会兴奋的大叫，也可能哈哈大笑，这都是他在听故事时的表现，是他给你的反馈，这个时候，讲的绘本故事并不重要，只要色彩鲜艳，画面精美就可以。