幼教的自我管理能力,如何提高孩子的自我管理能力

孩子的自我管理能力其实就是孩子的自制能力。提高孩子的自我管理能力是学校和家庭非常重要的问题，看看过去非独生子女的年代，是哪个孩子最缺少自我管理的能力，在书生看来，要培养孩子的自我管理能力，最重要的是，就是家长要学会放手，久而久之，孩子便习惯了受人指使，失去了自我管理的能力。

1、如何提高孩子的自我管理能力？

提高孩子的自我管理能力是学校和家庭非常重要的问题。1.孩子的自我约束能力差，任性，妄为，娇惯，往往是学习和进步的最大阻力，因此，要从小培养孩子的自主和判断力。从一点一滴小事情教育孩子什么是对的，什么是错的，首先培养讲文明，讲道德，有礼貌。2.家长要是孩子的第一位老师，在孩子跟前做个榜样，发现孩子有问题时候要晓之以理，动之以情，持之以恒的耐心引导，

2、如何在陪伴孩子时培养孩子的自我管理能力？

在书生看来，要培养孩子的自我管理能力，最重要的是，就是家长要学会放手。从家长嘴里经常能听到的一句话：你就是80岁了，在父母眼中还是个孩子，而家长，不只是表现在眼里，在嘴上也一样，总想着对一代指手画脚一番，而且会说，这不是管，是关心！想要让孩子学会自我管理，家长就一定要学会放手。而且，在多子女的情况下，还要教育老大要放手老二，

看看过去非独生子女的年代，是哪个孩子最缺少自我管理的能力？基本上都是最小的那个孩子。因为，不只是父母在代替孩子做决定，而且哥哥姐姐们也在替这最小的孩子做决定，久而久之，孩子便习惯了受人指使，失去了自我管理的能力。而要培养孩子自我管理，就要从小事入手，让孩子对自己负责书生在此，只想说一件小事，吃饭，想想看，有多少大人是在追着孩子让吃饭的，又有多少大人是在求孩子吃饭的？其实，越是这样，孩子就越不好好吃饭，本来是一件解决生理需求的事，变成了一件娱乐活动；而且，有的时候，为了让孩子吃下饭，大人还会答应孩子的无理要求。

而孩子不好好吃饭，不是孩子不懂得饿，而是孩子随时都可以解决饿这个生理需要，要让孩子正点吃饭，在饭桌上吃饭，家长要做的是管好家长自己，收起零食，让孩子在其他时间段找不到吃的！而一旦家长心疼孩子，做不到坚壁清野，孩子的按时吃饭问题，便得不到解决；孩子也就学不会自我管理，因为任性可以过得非常舒适，谁还会学着要控制呢？希望对题主有所启发和帮助。

3、作为一个没经验的幼师，如何提高自己的能力？

没经验的幼师从这几方面努力，能力肯定能够得到更快提升，一、提升自己的班级管理能力，比如建立班级常规，引导孩子学会听指令，学会处理突发事件，学会与孩子沟通等等。作为一名幼师，仅仅会照顾孩子、会上课、有才艺绝对不够，你必须学会安排孩子的一日活动，保证一日活动安全有序进行，工作中经常发现没经验的幼师，班级孩子如同一盘散沙，活动组织不起来，突发状况不断，教师也是精疲力尽。

而一个有能力的幼师就能做到班级活动有序进行，既让孩子玩的愉快，又不会导致自己疲惫不堪，二、总结与家长的沟通技巧，认真工作换取家长信任。每位幼师都会面对许多个性不一的家长，沟通方式也不能完全相同：有的家长能够直面问题，你就可以直接反馈问题；有的家长要面子，你就得委婉表示；有的家长只能听好话，遇到问题就只能点到为止所有的家长都喜欢负责任的老师，

只有大家用心对待每一位幼儿，用心观察每一位幼儿，帮助家长对自己建立信任，这样家长才会支持你的工作。同样一件事，家长信任你，也许就会支持你的行为；如果不信任，就可能引发各种问题，三、工作中做个有心人，善于向其他有经验的人学习。从别人身上吸取实践经验，更可以帮助自己快速成长，四、养成反思习惯，及时总结经验教训，避免犯同样的错误。

4、孩子自我管理能力，是从幼儿园时期开始培养吗？