孩子入早教怎么跟老师沟通,如何跟老师沟通孩子的问题(怎样和老师沟通对孩子最好)

如果是面对面交流，尽量是在接孩子的时候提前去和老师沟通，沟通完了刚好接孩子回家，路上又能和孩子沟通。早教中心是如何和家长沟通孩子的学习进度的，孩子马上就要小学毕业了，在孩子教育的问题上从来没有和老师杠过，并且很感谢老师对孩子的教育给予的建议。

1、如何跟老师沟通孩子的问题？

我是一名工作了20年的小学老师，也是孩子的妈妈，我就我的经验和您聊一聊如何和老师沟通孩子的问题。首先要坦诚，不虚伪，不浮夸，不奉承有的家长到学校来交流孩子的问题，或许是怕因为自己态度不好给老师留下不好的印象，进而影响到老师对自己孩子的态度，总之这样的家长，跟老师说话的时候明显的感觉很虚伪，说一些没有意义的客套话，虽然从交往礼仪上挑不出来什么毛病，但是总感觉让人不舒服，没有坦诚相见的那种感觉，

还有另一类家长，虽然表面上和和气气，但是稍有不如意的地方，转身就会给你一刀，要么去校长那告状，要么跟别的家长抱怨老师。说实话，对待这样的家长，我们做老师的也是敬而远之的，其次要选择合适的时机做老师的避免不了和家长电话交流，尤其是小学老师，孩子们的独立性稍差，琐事比较多，经常会有家长给老师打电话交流孩子的情况。

从教这么多年来，我最怕家长在三个时间段给我打电话：第1个时间段是早上起床到上班的时间短段，有的家长孩子生病了，掏出手机就给老师请假，往往这个时候噢，正在焦头烂额的处理家务，迅速或者是火急火燎的在赶往学校的路上。所以这个时事后我往往是接听不到电话声音或者是没有时间接电话，第2个时间段是中午的午休时间。忙完一上午的工作好不容易想眯上眼，休一会儿休息一会儿，这个时候，家长丁丁家长一个电话过来往往我要把午休时间贡献给他，

第3个时间段就是，晚上9:30以后。有次我们班一个男孩儿的妈妈在晚上10点给我跟我交流孩子的情况，一边跟他交流她孩子的情况，我孩子在下边儿扯着衣服，准备睡觉，真是，挂他电话吧，我觉得态度不对，这电话如果不挂吧，实在是影响休息。什么时候和老师沟通交流比较合适呢？如果是打电话交流，建议事先了解一下学校的时间安排，结合班级课程表，趁着老师不上课的时候给老师打电话，

如果是面对面交流，尽量是在接孩子的时候提前去和老师沟通，沟通完了刚好接孩子回家，路上又能和孩子沟通。第三，说话要条理清晰，避免喋喋不休很多家长打电话交流孩子的问题，三两句话把孩子的问题说完之后，本来已经没有什么，本来意思已经表达清楚了，但是话匣子打开怎么也关不住了，有一次我正在办公室改卷子，一个家长打来了电话，询问孩子近期的表现，我把孩子表现说了之后，孩子妈妈又说起来自己家庭的情况，完了以后又说自己的苦恼，把家庭琐事给我说了个遍儿，可怜我仅剩一节课的改卷时间完全奉献给她做了一个无奈的听众。

第四，开门见山，直奔主题家长可能觉得自己不常给老师打电话，所以每次打电话都想和老师多聊一聊，这是可以理解的，但是问题是，对于家长来说是一个电话，而老师每一天都会接到好几个家长的电话，询问作业的、询问学校学习情况的看，也有沟通其他的。所以家长在和老师交流的时候尽量长话短说，开门见山，直奔主题要交流的意思，表达完即可，

2、你是否经常在教育孩子的问题上与老师杠上？怎样和老师沟通对孩子最好？

孩子马上就要小学毕业了，在孩子教育的问题上从来没有和老师杠过，并且很感谢老师对孩子的教育给予的建议。我认为孩子在不同的环境有时会有不一样的表现，对于孩子在学校的不足和缺点我们家长有时是不能查觉的，家长和学校、老师紧密配合对于儿童教育来说都不可或缺，父母可以补充学校教育的不足，教师可以修正家庭教育的缺陷，

3、早教中心如何和家长沟通学习进度？

早教中心是如何和家长沟通孩子的学习进度的？因为我不是早教中心的老师，但是因为我的小孩曾经上过早教课，所以我来讲一下我遇到的老师和我沟通的情况。在宝宝六个月的时候我们就接触了一些早教机构，也试听了一些早教中心的课程，刚开始大多数早教中心的教师会系统的给我和宝宝介绍一下自己中心的课程理念和教学方法，并能给宝宝一些针对性的建议和推荐适合宝宝年龄阶段的课程。