早教很重要,但不一定非要上早教班,在家中也可以给宝宝做早教,并且父母要担任其早教老师的角色。但早教班的早教是否有效,这个就有很多因素影响了,去了早教后,宝妈瞬间可以加入各种早教群,妈妈群,还有早教中心的各种线下活动,甚至还可以用最快的办法结交到附近的妈妈,经常溜娃。
1、幼儿上早教有用吗?
我儿子小时候,20个月开始上的早教。我们完全对早教不懂,只是觉得与其在家自己玩,不如找个地方多接触点小朋友,感觉那家新开的早教,还算专业——老师每节课都会提前通知上课内容,确认陪伴上课的家长。但对于我儿子来说,上课就是围着教室跑圈,跑累了就趴在我身上到处找背包,翻吃的,老师拿他没办法,我一开始还算温柔,一遍又一遍地喊他,要好好上课但通常和谐不过两分钟我就原形毕露!一声怒吼之后,他能老实个十分八分的,听老师指令做操做游戏我家的早教坚持上了大概三个月。
2、少儿早教有用吗?早教对少儿有害吗?
早教对于孩子来说是非常有用的,因为婴幼儿的大脑处在飞速发展的过程中,而大脑的发育除了需要饮食上注意以外,还要注意对大脑各方面的积极刺激,其实就是早教,现在很多家长选择报早教班,早教班的好处是环境好、工具丰富、系统化、还有很多小朋友可以接触,但是早教班的费用也是不菲的,并且一周只有1-2节课而已,如果只是靠这1-2节课就想达到非常全面的早教效果,是不太现实的。
孩子大部分的时间还是在家里,所以父母对孩子的早教意义其实是超越于早教班的,之前我带孩子去体验早教课,刚好碰到孩子们在上音乐课,我看到的场景是:老师只关注到前面的几个小朋友,后面的几个小朋友完全在状况之外,跟着一起上音乐课的家长要么坐在一边发呆,要么玩手机,我的感觉是这样的早教实在太形式化了。所以,我的观点是:早教很重要,但不一定非要上早教班,在家中也可以给宝宝做早教,并且父母要担任其早教老师的角色,
在家中如何给孩子做早教呢1、语言表达方面读绘本每天固定一两个时间段给宝宝读绘本,在读绘本的过程中尽量使用丰富的名词、形容词等,注意和宝宝的互动交流,培养宝宝阅读的习惯,丰富宝宝的词汇量。多聊天语言的发展和环境有着重要的关系,如果家长经常和宝宝说话、聊天,宝宝自然就会接受到很多词汇,如果家长沉默寡言,孩子自然就接触不到丰富的词汇,
2、大运动发展方面每个月龄段的宝宝都需要具备一定的大运动技能,家长可以在家给宝宝多练习,比如俯趴、爬行等,设置各种游戏和宝宝互动。3、感官发展多带宝宝接触大自然,在户外玩耍,发展宝宝的视觉、听觉,当孩子会走以后,大自然中的一草一木都会是宝宝的早教工具,家长可以带着孩子吹泡泡、骑车、玩沙子等,4、精细动作方面宝宝玩抽纸、捏豆豆、抠洞洞、串珠子、捡地上的头发等等行为,其实都是在发展精细动作,2岁以上的宝宝还可以学习剪纸,这些游戏都可以锻炼宝宝的精细动作。
3、给宝宝上早教班有用吗?宝宝多大可以去早教班?
目前已经普遍达成共识,即早教是必不可少的,而且确实能为孩子以后的发展打下基础,但早教班的早教是否有效,这个就有很多因素影响了。现在市面上各种早教机构非常多,硬件设施也很好,有许多家里没有的道具,课程内容精心编辑,老师也受过专门培训,所以总体来说会比家长在家教育孩子效果要好,但是,有一个性价比的问题。早教课程时间短暂,孩子注意力不够集中,且每个孩子水平不同(话说这么小的孩子,年龄差一两个月智商情商发育就会有不同,早教班老师也不像家长那样会根据孩子反应随机应变),相比昂贵的学费,可以说性价比不高,
4、宝宝多大可以上早教,早教对孩子有哪些好处?
宝宝早教真的是为了孩子么?其实我倒是觉得有时候如果经济允许的情况下,宝宝早教有的时候是为了大人自己个儿。为什么这么说呢?首先,我们要区别早教和补课,早教是上学前对于孩子的提早教育,很多妈妈在孩子上学去前,都是一个人在家独自带一个到两个孩子,个中的酸甜苦辣,也只有自己才能明白。孤独无聊虽然父母对于孩子的爱是无私奉献的。
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