幼儿说话早或者迟主要看抚养人和和环境第一,在家里多跟宝宝说话,说什么都可以,除了聊天,还可以读绘本给他听,每天坚持读半个小时,要做到全身心投入的陪伴至少30分钟至一个小时每天第二,在社区,可以引导自己的宝宝多跟别的小朋友接触,多接触社交场合,不怕生才会敢自信的说话第三,自己不知道怎么陪,又有时间礼拜天带着小宝宝早教中心早教,多点互动。
1、去早教班可以让宝宝早说话吗?
个人认为,这个问题还是要从两个方面考虑:首先,如果只是希望宝宝能够早说话,还还是要在自己的教养方式上着手,加上语言方面的引导训练!而且,要看你的孩子所处的带养环境是什么样的!如果是你自己一个人带养,那么孩子接触人相对较少,早教机构同龄人会多一些,肯定对语言发育有好处,但也不一定是最佳选择!你可以带孩子去和小区同龄小朋友一起玩,也可以去朋友家做客,尽量给孩子提供一个可以交流沟通的环境!也可以多读绘本,多听儿歌,多和孩子对话沟通促进孩子的语言系统发育!其次,早教机构一般针对0到3岁儿童,各种课程都是有针对性的!举个例子,如果你去上的是运动课,孩子间的沟通与互动就会多一些,但如果你去上的是艺术课,手工课那更多的是小朋友自己能力的训练,比如对颜色,形状和软硬等概念上的认知,互动很少,对语言提升帮助就不大!最后,我想说,孩子语言发育也有自己的规律,如果孩子一直在进步也不要太过着急!的确有的孩子说话会晚一些!做家长的还是做好自己的引导教育工作,其他的顺其自然吧!。
2、一岁八个月宝宝还不太会说话正常吗?平时应该怎么注意教宝宝学说话?
幼儿说话早或者迟主要看抚养人和和环境第一,在家里多跟宝宝说话,说什么都可以,除了聊天,还可以读绘本给他听,每天坚持读半个小时,要做到全身心投入的陪伴至少30分钟至一个小时每天第二,在社区,可以引导自己的宝宝多跟别的小朋友接触,多接触社交场合,不怕生才会敢自信的说话第三,自己不知道怎么陪,又有时间礼拜天带着小宝宝早教中心早教,多点互动,
3、宝宝两周岁一个月了,还不会说话,有时候会叫爸爸妈妈,带去公园不跟小孩玩,眼神交流少,是自闭症吗?
宝妈你不要着急,我大宝比你们家宝宝更严重,不跟小朋友玩,交流,自己玩自己的,我去咨询过医生,得知自闭症儿童的表现临床还是非常复杂的,常规来讲有这样几大类表现:第一类表现就是说社会的交往障碍,表现在这个孩子的这样一些沟通能力,表达能力方面的问题。比如说孩子不太会懂得怎么去和别人沟通,想和小伙伴或者父母沟通的时候,那么不懂得怎么样去表达,
而是去通过推撞或者说是拍打,这样的方式去做这样的一个表达。那么这个社会交往障碍是非常的明显的,第二大类就是语言发育方面的障碍。具体表现孩子在听的理解和表达上存在着非常明显的缺陷,就是说听不懂我们在说什么。不理解我们在说什么,他自己也没有非常明确的语言在表达什么,他的意愿的表达都是通过一些特殊的行为,哭,闹来引起你对他的关注,然后再去猜测他的表达。
于是我带她出去旅游,去上早教中心,去上网课,陪她一起玩闹,给她讲故事,做游戏,去玩,去跟她多说话,然后现在孩子跟个话唠一样[大笑][大笑][大笑]希望我的事情能给你参考意义哦{!--PGC_VIDEO:{\
第三大类就是有一些刻板的动作,刻板的行为,比如说有些孩子他吃饭一定要坐在某个位置上,这个位置被别人坐了,他就不会坐。他就不去吃饭,走路要走特殊的路线,出门要拿着固定的物品,吃东西要吃固定这样的一个饭菜,这些特殊的行为,那么也是一个刻板行为的这样的一个表现,然后医生建议我多带孩子出门,多陪孩子,多和孩子说话,她可能是跟其他小朋友接触少,还很陌生,另外语言能力没有得到好的发展。
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