婴儿的联想,如何培养孩子的联想能力

培养，注重的是引导，而不是干涉，说的或许有些抽象，但是却比很多说教你做什么事情来的好，因为他教会你的，只是他的经验。这个阶段的宝宝理解语言的能力发展迅速，开始说一些不完整的单词句，并且对简单的语句，已经能够理解并回应，6个月婴儿是“世界公民”，经常发出的音他能够分辨，6个月对母语（周边环境的常用语）比较敏感。

1、如何培养孩子的联想能力？

大家都有自己的培养方式，父母都想把自己的经验传授给孩子，让孩子少走弯路，但是孩子有时候并不是这样想的，他不想走你的路，不想干你干过的事情，甚至性格上有些叛逆，这就是青春期，哪个年龄段都会或多或少的出现，那我们应该如何教导孩子呢？跟你说一下学校的培养人的思想方针，我们首先要明确一个思想，孩子是学习的主体，不是让孩子去学，而是教会他该怎么自己去学习，就是授人以鱼不如授人以渔。

说白了，就是引导他去学习，不要强迫他去学习，比如他想唱歌，他热爱唱歌，但是他一心让他扑倒在语文数学英语三大科上面，这就是错误的方式，兴趣，永远是最大的永动机。培养，注重的是引导，而不是干涉，说的或许有些抽象，但是却比很多说教你做什么事情来的好，因为他教会你的，只是他的经验，我们培养的是一个人，他有自己的思想，我们只需要引导他走上正确的轨道就行了。

2、婴儿掌握词汇的特点是什么？

首先，婴儿在掌握单个词之前很长一段时间就能辨别不同的声音了，也就是你说“呀呀呀”或“叭叭叭”他能分辨出来，0-6个月婴儿是“世界公民”，经常发出的音他能够分辨，6个月对母语（周边环境的常用语）比较敏感。5个月能听懂自己的名字，但要平均13个月才能说出第一批词，孩子语言发育的时间大致如下：0—9个月：这个阶段是宝宝牙牙学语的时期，宝宝们已经会留意周围的声音，并且能从中判断外界事物的某些情绪。

同时也会发一些简单的声音，12—17个月：这个阶段的宝宝理解语言的能力发展迅速，开始说一些不完整的单词句，并且对简单的语句，已经能够理解并回应。18—24个月：这个时期，宝宝的词汇量已经达到了200多个，能够用简单的词句进行表述，25—36个月：宝宝可以说一些完整句子，开始尝试说一些简单的复合句。但是每个孩子都有自己的发育规律和特点，会说话的时间也是有差异的，

3、一个月的宝宝不停地啼哭怎么办？

宝宝不停地啼哭怎么办？各位宝妈们，你家宝宝是不是也有不停啼哭的时候，不妨看看是属于下列哪种情况，对应做出调整吧！A.短促有规律的啼哭B.哇哇大哭且身体有轻微颤抖C.蹬腿啼哭D.不耐烦的啼哭A.这种啼哭多半是宝宝饿了或者渴了，哭声短促且有力，但会随着宝宝力气的消耗而逐渐降低，但通常会更加急促。建议：拿实物试探宝宝是否饥饿或口渴B.如果宝宝经常在某一时段哇哇大哭，怎么哄都不管用，并且身体有轻微的颤抖，缩成一团的状况，那宝宝很有可能是被吓到了，

这种情况通常会持续几天后才会慢慢地消停。建议：家长抱着宝宝，不停地和宝宝说话，安慰、轻拍宝宝；尽量不要常带宝宝去陌生的环境，训练宝宝的胆子，C.宝宝边啼哭边蹬腿，表情难受，哭声不大，小手也不安分地晃动，这种情况多是宝宝尿裤子或者拉臭臭了，身体不舒服而哭啼寻求妈妈的帮助，建议：及时给宝宝换尿不湿，宝妈们可以记录下时间，因为有的宝宝尿尿和拉臭是有规律的。