幼儿园中班我身边的幼教故事,孩子上幼儿园中班(身边同学都在报英语班)

说起上幼儿园时的搞笑事情，还真有两段到现在都让我想起来都会不由得想给身边的人讲讲。我的女儿今年也在中班，的确是像题主提到的这个现象一样，很多小朋友都去报了不同的英语班，上各种英语课，我是一个倡导无论如何都要自己带孩子的妈妈，因为在陪伴孩子的过程中，他给你的远远大于你付出的。

1、你上幼儿园时有没有爆笑的故事或者笑话呢？

你好很高兴回答这个问题。说起上幼儿园时的搞笑事情，还真有两段到现在都让我想起来都会不由得想给身边的人讲讲，一.说起幼儿园，其实我那时农村是没有幼儿园的，开始上学时都已经六七岁了，只有一个半年级，也就是现在说的学前班吧，那时都叫半年级，上完半年级就开始上一年级上半年级的时候第一节课是由我们的校长上的，记得职教校长在黑板上用粉笔画来画去，不知道在画什么“后来知道是中国地图”画好后，校长说同学们看，这就是我们的国家中国，同学们你看我，我看你，看的一头雾水，校长又说这就是我们的中国地图形状，我们就生活在这张地图里，同学们，看我们地图像什么呀，有同学说像斑玖，也有同学说像个熊，校长说看像不像一只大公鸡啊？校长又问同学们知不知道我们在这张地图的什么位置啊？同学们说不知道，只见校长拿起粉笔在鸡的中间画了一个圈，说我们就住在这里，校长问有谁知道这里是什么位置呀？这时我站起来大声说，我们在鸡腰子的位置，同学们和老四都大笑了起来，过后校长说我们在河南这个位置…二.这段故事发生在我上半年级下学期时，有天是下午最后一节课，同学们都很开心，因为他是我们最喜欢的音乐课，那时如果会唱两首歌可不得了。

上课铃响了，老四走进教室，同学们今天想要学什么歌呀？众人划浆开大船，大花轿，妹妹坐船头同学们七嘴八舌地说着，“那时音乐课不像现在都教一些儿歌，那时唱的都是当时比较流行的，反正音乐课同学们开心就行”。最后大家一致让老师教我们唱妹妹坐船头，老师也同意了，老师在黑板上写了歌词，老师唱一句，我们跟着唱一句，等唱到最后一句时，忽然有个女生站起来红着脸说老师最后一句不能唱！老师问为什么呀！女同学说太丢人了，怎么能让人亲个够？你看把全班同学笑的吧！没亲个够，到笑了个够最后这首歌也没唱成，却成了当时我们学校的一个笑话，

2、孩子上幼儿园中班，身边同学都在报英语班，这么小的孩子有必要吗？

我自己是英国留学回来的，在大学当老师。也曾经给女儿和幼儿园的小朋友开班，从三岁到四岁讲了大半年的英语，后来因为家里老人生病，这个课就停了，跟女儿一起学英语的这些同学陆陆续续在外边又报了班，但女儿的英语学习就此放下了。我的女儿今年也在中班，的确是像题主提到的这个现象一样，很多小朋友都去报了不同的英语班，上各种英语课，

我分析了他们上英语课的原因主要有这么几个：一是为了小孩子从小有一个沉浸式的英语环境，所以家长认为在五岁之前的幼儿期去学英语是很有必要的。二是因为孩子明年将要升入小学，有一些比较好的私立校是有入学考试的，对幼儿基本的英语交流能力是有要求的，所以家长会有针对性的去选择一些幼小衔接的英语班对孩子进行训练，

其实家长有没有必要送孩子去上英语课，有一个重要的衡量指标就是孩子自己的兴趣和语言能力。我从来不相信，一个孩子英语说得比母语好是一件好事，因为语言的第一功能是用来沟通的，而不是用来炫技和参加考试的。所以送孩子上英语班无可厚非，但前提是孩子一定要对自己的母语掌握的比较好，能够有较好的语言沟通能力，（图片来源网络）有些家长会特别沉迷于孩子会背一些英文儿歌会唱一些英语歌曲。

但实际上这个对于语言的提高并没有太大的帮助，如果是希望孩子将英语作为一个很好的交流和学习工具的话，建议还是选用一些跟国外同年龄段同步的英语教材就可以，如果以某些私立小学入学考试作为目标的话，就需要根据这些学校的出题范围和题型（比如说，选择题、口语题、听力题等等）做一些有针对性的训练。不过说句老实话，我看过一些私立学校幼升小的小学入学考试的英语题，真的是完全超出了五六岁孩子正常的认知能力。