实幼教育集团幼小衔接活动,为什么要进行幼小衔接(幼小衔接到底衔接什么)

幼小衔接指的是幼儿教育与小学教育的衔接。不同教育理念对于幼小衔接的理解不尽相同，下面就拿德培（DAP）理念来举例幼小衔接，即为入学准备课程，首先感谢邀请对于大部分家长而言，幼小衔接其实就是在幼儿园与小学之间的一个过渡阶段，孩子通过幼小衔接课程提前学习小学一年级的课程，仅此而已但对于我们教育工作者而言，幼小衔接显然不止于此，也不同于此。

1、幼小衔接到底衔接什么？

幼小衔接到底衔接什么？这个问题提的好，衔接什么？我知道的是教育部门是严禁的，是不让的，所以就没有统一标准和要求，怎么接这就是当前要谈论的一个很重要的问题，还有接什么？我本人认为。一现在疯行的大多数家长看样学样是不该有的，不可行的，二家长们要理智些小孩还不到加重学习年龄，这样对孩子成长没好处。三大家别跟疯，个别孩子确实应该衔接一下，只是个别的孩子（不明说了），

四教育部门应该统一思想认识，到底要不要衔接，要教育部门就制定严格统一衔接标准，学什么？学到什么程度，如果不需要就严格要求该停的坚决停止。五给儿童一次享受童年玩的机会，马上就上一年级了，就上小学了，我们家长要理智，教育部门要管好，全社会要支持教育部门，关爱孩子成长，孩子是花朶，是明天的希望，孩子们快乐！幸福成长吧！。

2、幼儿园老师经常提到幼小衔接，幼小衔接家长知道多少呢？为什么要进行幼小衔接？

首先感谢邀请对于大部分家长而言，幼小衔接其实就是在幼儿园与小学之间的一个过渡阶段，孩子通过幼小衔接课程提前学习小学一年级的课程，仅此而已但对于我们教育工作者而言，幼小衔接显然不止于此，也不同于此，不同教育理念对于幼小衔接的理解不尽相同，下面就拿德培（DAP）理念来举例幼小衔接，即为入学准备课程。帮助处在入学关键期的儿童，解决生活适应和学习适应问题，科学高效地培养“智慧性习惯”，有效避免幼儿入学后出现的各种不适应现象，以积极的发展状态形成良性循环，

也就是说，幼小衔接，重点并不在于给孩子们教授一年级要学习的知识，而在于让孩子在思维上有一个从幼儿园到小学的转变，培养“智慧性习惯”，让孩子可以顺利度过由幼儿园到小学的不适期。从孩子发展的角度而言，幼小衔接的重要性一目了然，国家确实提倡孩子“零基础”入学，但绝对不是“零准备“入学，幼儿园的学习环境和教学方法与小学的有很大差别，有部分孩子因为不能适应这种变化而差生厌学情绪，这对于其刚刚开始的学习生涯也会产生影响，这是家长和园所不能不考虑的问题。

3、幼小衔接该不该上？如何挑选一家各方面都不错的幼小衔接班？

家长困惑：幼小衔接班到底要不要上？2019年己快过半，2020幼升小考试大幕早己拉开，梦语斋工作室看到问答有这个问题，在网上综合了众多观点，感觉这个回复相对客观中立，对家长有参考价值。转发给家长参阅，以下文字为网络观点。每年三四月份，部分小学新生入学摸底工作会陆续开始，这时候，孩子要不要上幼小衔接补习班成为许多家长纠结的问题，

如今幼小衔接班遍地开花，各类课程层出不穷，五花八门的补习课程看得家长眼花缭乱。部分家长觉得有必要上幼小衔接补习班，认为这样可以让孩子尽快适应小学生活，在摸底考试中也可以考个好成绩；部分家长觉得没必要上幼小衔接班，认为培养孩子的学习兴趣更重要，下面跟小编一起来看看家长们是如何进行探讨的吧！家长困惑幼小衔接班，到底上不上？事实上，2016年5月，广州市教育局就“幼小衔接”问题曾发文给出“指导意见”，要求各区做好相应的工作。

以越秀区为例，在9月新生入学后一个星期，该区印发《关于做好“幼小衔接”教育工作的通知》，明确幼儿园教育不得提前教授小学课程内容，更应该重视培养学生良好的习惯，然而，“不能输在起跑线”上的观点愈演愈烈，近年来幼升小的竞争也白热化了，不少幼儿园教学呈现“小学化”趋势，各类幼小衔接培训班也越来越受热捧。别人的孩子都在上，对于家长来说，谁又能坚定地表示“我家孩子就不上”？支持帮助孩子更好适应小学生活家住天河的雷女士是两个孩子的妈妈，老大上小学二年级，老二去年出生。