这些年学前教育专业和幼儿教育专业都升级了,最差也是大专,然后本科、硕士、博士。要做幼师的话,一般有两个专业是对口的,当然早教教师也是要以这个专业为基础,顾名思义,对幼儿教育的专业,应该是针对3至6岁孩子的,从实际操作上来看,这两种专业现在主要就是在培养幼儿园老师。
1、幼师和幼教是同一专业吗?
幼师不是专业,亲。幼师是一种职业的名称,全称是幼儿教师,要做幼师的话,一般有两个专业是对口的:幼儿教育学前教育幼儿教育:顾名思义,对幼儿教育的专业,应该是针对3至6岁孩子的。学前教育:应该是针对0至6岁孩子的,但是从实际操作上来看,这两种专业现在主要就是在培养幼儿园老师。当然早教教师也是要以这个专业为基础,
二三十年前的学前教育或者幼儿教育都是中专起点,但是那个时候能考上中专可不是一件容易的事,考上正规的幼儿师范学校国家是给分配正式工作的,所以很多学习不错的女生考到幼师。那时候考不上中专才接着读高中,上大学,由于当时学生质量好,到了学校,又进行钢琴、舞蹈、书法、美术的深度练习和培养,现在这批人是公办幼儿园的中流砥柱了,大多数都在管理岗位了。
这些年学前教育专业和幼儿教育专业都升级了,最差也是大专,然后本科、硕士、博士,硕士博士可能就去大学当老师了。其他的还是去幼儿园,这些学生都是高中以后考上的,大学里更注重儿童心理学、教育学的学习,对于钢琴、舞蹈、绘画等技能没有以前抓得紧。这就产生一个现象:很早的毕业生打开钢琴就能给孩子们配伴奏唱儿歌,现在的学生就需要练习一阵子,
2、如何提高幼儿教师专业水平?
提高幼儿教师的专业水平我的体会是要从以下方面入手:一,良好的职业道德的培养和树立。一名教师首先要热爱自己的职业,特别是幼儿教师,他们的学生都是在人格正在逐步确立的时期,各种习惯养成的阶段,所以更要要求教师具有非常好的道德修养,热爱职业,乐于付出,关爱学生,二,专业技能水平的提升是更好的从事教学的关键。
幼教工作者需要保持一颗童心,这是和学生交流的纽带,过硬的教学能力可以让学生更好的和老师一起完成教学内容,形成良好的学习效果,三,与时俱进的敏锐思维。幼儿教师的敏锐思维可以提升教师在学生中的地位,当学生作为小孩子,发现教师时时都能保持思想的创新性和交流中的默契度时,学生对教师的信任度会不断增加,四,要注重教师对幼儿心理学的不断学习。
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