幼教大班教学,幼儿大班怎么教拼读拼音(怎样辅导大班孩子学习)

正规公立幼儿园大班现在都不教拼音。我们在辅导大班孩子作业时，一定要以平常心对待，不要操之过急，这是一个做题习惯的养成，因为大班识字量有限，但是基本上每个题目上面字都配有拼音，所以可以让他先借助拼音去读题，发现哪个幼儿园不在范围内教学，越界的会给予处分。

1、怎样辅导大班孩子学习？

你好，很高兴回答这个问题，我今年刚好也是在教大班，儿子也是一名小学生，经常也要面对辅导作业这个问题，关于怎样辅导大班孩子学习浅谈一点自己的想法和观点。1、所以让孩子课堂上认真听讲，就显得尤为重要首先我们要知道，家庭教育离不开学校教育，同样的学校教育也离不开家庭教育，如果单纯的想，在家好好辅导孩子，或者孩子认为听不懂，在家有爸爸妈妈教，而不认真听讲，那是极为可怕的。

毕竟幼儿园老师或者小学老师教学都是受过专业训练，知道有目的，有方法，有计划的教孩子，2、让他自己独立完成作业，不会做的放一边，他完成作业，你再一起辅导要让孩子知道作业是他自己的事，这个学习态度一定要首先摆正。不要每次一做作业就开始呼叫妈妈帮忙，他实在不会做的，再辅导，这样让小孩养成独立做作业的习惯，不会过多的依赖父母。

3、大班的不少作业，要自己读题，审题可以让他前期先借助拼音去读题孩子做作业之前一定要让他先读题审题，再去做作业，不要拿起笔直接做作业，这是一个做题习惯的养成，因为大班识字量有限，但是基本上每个题目上面字都配有拼音，所以可以让他先借助拼音去读题。4、实在不会做的题目，不要直接告诉答案，可以出一个类似的题目跟他讲解和巩固延伸儿子刚上大班的时候，对单双数概念不是很清楚，有一个题目要分单双数，

我没有直接告诉他答案，我直接从家里找来了10颗豆子，让他2颗2颗的一对，发现10颗豆子都能摆成一对，都有好朋友，这就是双数，如果9颗豆子就有一颗豆子，没有好朋友，孤零零的一个，这个9就叫单数。所以跟孩子讲解之后再做些这个题目了，他就得心应手了，5、大班是书写习惯的养成，辅导的重点在于学习习惯，写字姿势大班是接触书写的一个初始期，要重点在于对孩子的习惯，写字姿势的引导。

一个好的习惯养成了，后面才能轻松不少，6、孩子学习时切记不可搬个凳子直接坐在孩子旁边监督，可以坐远一点远远的观察有不少爸爸妈妈抱怨，非要自己坐在旁边孩子写作业才行，不可取的。这样会造成孩子内心的恐惧，害怕，试问一下，如果我们在写作业，旁边站个人，你是什么样的感受？7、对孩子多些鼓励，赞美、认可少些抱怨，指责。

大班的孩子才刚刚开始写作业，甚至有一些公办园还没有开始进入学习状态，切忌打压孩子，学习的路还很长很长，要给孩子建立一种自信心，我能行的态度。只要你相信孩子，孩子就不会让你失望，我们在辅导大班孩子作业时，一定要以平常心对待，不要操之过急。重点辅导的只是孩子的一个习惯，至于质量不必做过多的要求，辅导作业还是要讲究一定方式方法。

2、幼儿园大班上课都什么内容？

每个幼儿园不一样，学得内容就不一样，现在规定不给幼儿园不给提前教学，所以很多幼儿园都是以兴趣班为主，我家大宝上的是私立幼儿园，我们幼儿园有教幼小衔接内容。我家大宝现在刚好是大班，他们学的有礼仪，儿歌，古诗，中华字经，汉字，拼音，10以内的加减法，每周二是体能课，每天有课堂作业，每周一、三、五有家庭作业。

3、幼儿大班怎么教拼读拼音？

正规公立幼儿园大班现在都不教拼音，也不让教拼音。教委不定期检查，发现哪个幼儿园不在范围内教学，越界的会给予处分，所以北京这边公立幼儿园都不教拼音、数学等，学校专门给幼儿家长讲座，幼儿园有幼儿园的教学学习内容，主要以培养幼儿的各项能力为主。以下是我去孩子学校听课记下的，主要有八项能力：1视知觉能力注意力集中迷宫描红拼音或者数字2听知觉能力眼神直视强化3运动协调能力身体缺少协调性4知觉转换能力听写看新闻联播和天气预报表演讲故事等5数学准备6语言沟通能力训练7社会适应能力8学习品质训练如果这些能力发展的好，孩子各方面健康发展，学起来也很快。