我会让珂珂持续的在早教中心学习。对于早教中心,在现在的社会逐渐发展成为一种潮流,同时也是弥补家庭教育的一种方法,早教中心能解决的就是让父母有机会了解到更多样化的早教方式,以及有更多自由的时间,小朋友能在早教中心学习到一些技能,这位妈妈对早教持否定的态度,在孩子5岁的时候才开始上学前班。
1、早教中心是如何帮助父母解决育儿焦虑的?
如果父母真的有育儿焦虑,还真的不能指望靠早教中心来解决。早教中心能解决的就是让父母有机会了解到更多样化的早教方式,以及有更多自由的时间,想解决育儿焦虑,自己先分析下你的焦虑来自哪里。是因为面对孩子的问题束手无策而焦虑,还是不满足于现在的养育条件(主要是经济条件)而焦虑,前者的话,父母必须通过自己的学习,了解幼龄孩子的发展特点、了解孩子的心理,懂得如何恰当地与孩子互动自己学的多了、懂得多了,焦虑就少了。
2、你怎么理解早教中心?你会选择让孩子去上早教中心吗?
你好,我是珂珂的时光之旅,很高兴回答这个问题,我家宝宝珂珂快两岁了,从98天开始上早教,已经持续了一年多。对于早教中心,在现在的社会逐渐发展成为一种潮流,同时也是弥补家庭教育的一种方法,现在大部分年轻人都有工作,新手妈妈的产假也只有158天,还来不及等孩子长大懂事,就要每天忙碌的上班,和孩子的相处的时间十分有限,所以每周一次或者两次的早教成为了加深亲子关系的重要途径。
其次,大部分家庭中都是老人看孩子,大部分的老人又是不会主动接受新知识,反而还是按照几十年前的方法教育孩子,或者说没有教育,他们只是满足孩子吃饱穿暖的基本需求,更深层次的心理需求则会忽视,每周一次的早教即使爸爸妈妈没有时间去,老人带着孩子去也会在潜移默化之中改变他们的想法,逐渐重视孩子的心理需求。第三,现在我们都住在楼房里,小朋友们互相之间的交流变少,影响孩子的交际能力,
但是早教中心有好多同龄的小朋友,小朋友们之间不用很长时间就能玩儿到一起,并且有助于孩子学习其他小朋友的好习惯。第四,小朋友能在早教中心学习到一些技能,比如欢动课、音乐课、艺术课,不同的课程有不同的作用,能帮助孩子培养一些基础的乐感或是审美之类的。我会让珂珂持续的在早教中心学习,珂珂现在学习了欢动课、艺术课,去年秋天学过音乐课。
3、浅谈早教的利弊,有哪些?
我女儿在6个月-1岁的阶段参加过早教班,后面就没有继续了,并不是早教不好,而是费用实在太高了,一般家庭难以承担,就那几个月的时间,我谈谈个人经验吧。利,都会觉得上过早教班的婴幼儿感觉更充满,在同龄人中得到了优势,弊,过早的学习,可能破坏婴儿的学习兴趣。婴幼儿的成长应该遵循顺气之然的法则,提前训练不仅取决于后天的学习,更多的是依赖于先天条件的成熟,
如果忽视了先天条件的成熟而强行进行动作训练,或许会给婴儿带来严重的影响。美国著名儿童心理学家格塞尔指出,支配儿童心理发展的因素有两个:一个是成熟,一个是学习,成熟在两者中更为重要。不成熟无法学习,学习只是起到促进成熟的作用,儿童的心理主要是一个自然成熟的过程,孩子的成长是受到生理和心理成熟制约的,教育并不能改变心理发展的主要时间进程。
所以,提前训练婴儿的动作,可能短时间内会有一定的优势,但是这个优势不是自然形成的,不会长久和持续,还有可能破坏婴儿的学习兴趣,就像在中国的过早的排便训练,往往会给儿童形成心理障碍,为许多心理疾病留下祸根。所以,对于儿童而言,一切的学习都要建立在生理成熟的基础上,否则适得其反,关于今天的话题,你还有什么疑问吗?你可以看看小编的文章《围观,婴幼儿需要提前训练吗?是好?还是坏?科学研究在这里》如果宝妈宝爸还有什么其他想了解的的话题,可以告诉我。
4、如何挑选一家早教中心?需要注意什么?
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