怎么看待幼教这份职业,你怎么看待幼儿教师这个职业[幼儿教师这份职业好吗]

就目前的实际来幼儿教师这份职业还算不上“好”。有个词叫做时过境迁，我觉得用在幼师行业很贴切，中国基础教育经过这么多年的发展，尤其是近几年的义务教育均衡化建设，都是国家对政府的硬性要求，必须得完成，在这个大环境和大前提下，人们对学前教育尤其是优质学前教育资源的需求就变得非常迫切，原来对幼师行业看不上，不重视，就业差的状况已经一去不复返了。

1、你怎么看待幼儿教师这个职业？

有个词叫做时过境迁，我觉得用在幼师行业很贴切。中国基础教育经过这么多年的发展，尤其是近几年的义务教育均衡化建设，都是国家对政府的硬性要求，必须得完成，在这个大环境和大前提下，人们对学前教育尤其是优质学前教育资源的需求就变得非常迫切，原来对幼师行业看不上，不重视，就业差的状况已经一去不复返了。只能说现在对幼师的需求缺口非常大，我们这里今年招聘的105名教师中，幼师占到30个名额，力度和规模前所未有，以后每年的招聘岗位中，我相信还会大量招聘幼师，幼师行业会成为很多年轻女孩子们的热门选择，

2、幼儿教师这份职业好吗？

你好，我是Nico老师，一位专业的幼儿教育研究者。幼儿教师这份职业好吗？在目前学前教育发展的形势下，我只能告诉你——幼儿教师，需求大，前景好，但是，就目前的实际来说，幼儿教师这份职业还算不上“好”。理由如下：一、当前，幼儿教师地位整体偏低，1.幼师地位在所有学段中处于底层。虽然国家对学前教育的重视程度和投入程度近年来一直在增长，但是与中小学等其他学段比起来，地位还是整体偏低，

2.社会对幼儿教师的认可程度不高。虽然目前许多家长认识到早期教育的重要性，培训机构的早教课程也如火如荼，但是，比起幼儿园，他们更认可培训班的价值——笔者曾做过一项调查，大多数家长认可幼儿园主要是用来培养人际交往的，而技能、能力，他们觉得培训机构的培养更好，所以，幼儿园就是“玩玩”，“交朋友”的地方。然而事实上，正规，良好的幼儿园，对孩子成长的作用绝不仅仅只是培养“交往能力”，

3.社会舆论对幼师存在偏见。虽然，学前教育在国内已经日益发展成熟，师资培养越来越到位，本科学历，甚至是研究生，博士生都加入到幼儿教育的工作行列中。然而，社会对幼师的认识还是停留在“中专生”，“不会读书”，“小太妹”，“素质低”的固有印象上，笔者作为一名幼儿教育的研究者，也常常被身边的人质疑“这个学历去当幼师简直浪费！”“幼儿园也要搞科研？不就是带孩子玩吗？有什么好研究的？”身边的人尚且如此，更何况是其他的外行人？正因为不了解和偏见，一有负面新闻出现，在媒体的推波助澜下，幼师的形象几近“妖魔化”。

二、幼师工资不高，且地域差距十分明显，正因为幼师地位整体不高，工资待遇和中小学其他阶段的老师差距还是非常明显的，并且，各个地区学前教育发展不均衡，一线城市与农村地区的教师差距很大，而涉及到编制问题，在编与非编教师工资也相差很大。三、幼师工作繁杂，家长工作尤其难做，幼师不像其他学段的老师，以学生的成绩为主要抓手，虽然也有很多杂务，但总归有腾出手的时间——而幼师面对的是低年龄的孩子，在进班时间，是绝对不允许离开幼儿的——而，所有的其他杂务，只能用其他时间来完成。

此外，由于幼师本身地位不高，加上家长对幼师工作不了解，孩子又比较小，所以需要照顾的地方会很多——在这个过程中，是非常需要家长的配合的，但是，现实中，家长往往不愿意配合或者觉得根本没必要配合——家长工作会很难做。四、幼师工作是否值得选择？如果你本身技能过关，理论扎实，又热爱孩子，那么，还是你欢迎加入幼师这个行列的。