为了孩子的成长,我曾看过这方面的书——孩子的一生要经历三个“叛逆期”,有责任心的父母常会和孩子交心,如孩子“入园”了,会密切老师的联系,加强与学校配合。大约在孩子读二三年级时,即7~9岁,又要迎来孩子的第二个叛逆期,孩子叛逆期难管,这是父母亲逃避不了的现实难题,遇到这样的问题有的父母忙于生计放任不管,有的棍棒相加施暴对待,放任与暴力都不是最佳选择,也是国法不容,侵犯人权同样受法律追究,孩子是一个家庭的希望,同样是一个国家的希望,父母有义务教育和管理好自已的孩子,打不允许骂又过份那到底该怎么办,首先父母应主动进入孩子的世界,彻底了解孩子的喜、乐与需求,真正与孩子交心成为朋友,对的好的给予鼓励或帮助,错的过份的用心开导温柔纠正,切记不要也父母官自居,不要急于求成,慢慢改变达到最理想效果就满足了。
1、孩子的叛逆期应该如何教育?
《孩子叛逆,谁之过?》一一对于养育了儿女的人来说,什么最无奈?当然是孩子叛逆不听话,几乎每个家庭,都不同程度地经历过。真的是孩子错了吗?不是,我要说的是,天下没有不太好的孩子,只有不太好的父母。先别喷,听我说完,你先想想,孩子是生来就这样吗?或是什么时候你开始注意到,他有叛逆倾向的。如果你足够细心,你会发现,从二三岁开始,他(她)就有不服你的表现了,只是你觉着好玩或没什么,放纵孩子的行为,以后也就习以为常了,以至现在更为严重,
什么原因,可以从以下几点分析。(1)幼年时养成的不良言行没及时纠正,像说话顶撞,做事不与大人商量等。(2)家长言行不一,无表帅作用,与孩子交往贯于嘻嘻哈哈,无原则,无底线,放纵了孩子的许多不好习惯。(3)孩子的一些好行为或进步得不到家长的鼓励和认可,我在这方面特有体会,我的孩子性格开朗些,她也很叛逆,特别渴望得到鼓励认可,特别需要理解,而有时我却生硬地对她否定,她很是不服,为此有过许多不快和烦恼。
这是就简单的叛逆从整体方面分析的;就说什么也不听,又拉帮结伙的孩子,该怎么办,我认为该从以下几点着手,(1)拿出足够的耐心,改变一下自己,和孩子朋友式的交往,放弃高高在上的身份。十多岁以后叛逆的孩子,由于从小对他(她)行为的忽视或不认可,孩子心理心很敏感的,你要与孩子深交,就要先从适当投其所好开始,无论对与错,然后抓住要害引导根治,
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