早教游戏真的有用吗,孩子玩益智游戏真的有用吗

现在的早教分为线上早教，父母陪伴式早教和全日制早教。早教很重要，但不一定非要上早教班，在家中也可以给宝宝做早教，并且父母要担任其早教老师的角色，现在很多家长选择报早教班，早教班的好处是环境好、工具丰富、系统化、还有很多小朋友可以接触，但是早教班的费用也是不菲的，并且一周只有1-2节课而已，如果只是靠这1-2节课就想达到非常全面的早教效果，是不太现实的。

1、孩子玩益智游戏真的有用吗？

孩子玩益智游戏真的有用！我们新资优教育旗下社区店“新的亲子吧”就以“亲子益智逻辑思维桌游”为特色业务，发展社区2-12岁小会员，缴纳年费开通会员资格后，小朋友可以随时来我们这边玩各种益智玩具，我们有教练指导，根据孩子的年龄及认知情况推荐适合的产品，或单人，或组队，也可以借回家玩，小孩喜欢，大人推崇，效果就很不错。

我们现在引进益智玩具品牌有：比利时SMARTGAMES、美国Thinkfun、英国智库WISDOMWAREhouse、以色列KODKOD、国内HIDD、mideer等，其中一些品牌的某单款产品就曾在头条上发起过团购活动，另外我们也与香港专业玩具公司隆丰洋行、台湾Myfirst、Gigo等多个STEAM玩具、出版公司保持合作,了解行业一手资讯，

对外发售使用的每件产品我们都要亲测，总体上讲设计精巧的益智玩具，不光游戏性强，孩子们爱不释手，更能玩中学，学中玩，开发多种能力，寓教于乐，而且大人也喜欢，完全可以放下手机，与孩子一起互动，老少皆宜，全家共享。正规原创品牌的游戏产品在每一款产品设计之初，就会定下一个设计理念，就会考虑这个产品是要重点培养小朋友的哪方面能力，而不是随随便便一个随手丢的一次性玩具！这与我们亲测的结果评价是相符的，

尤其是学龄前的孩子，都处在“肢体动作思维”、“具体形象思维阶段”，大一点孩子“抽象逻辑思维”开始萌芽，那么通过实体的、模拟场景的有触感、有视觉、环保高品质的益智玩具游戏过程中，就能促进孩子们的综合认知能力、思维能力、语言表达能力、空间感、专注力等，在持续挑战的过程中，也能训练孩子的抗挫折能力，建立应对生活挑战所需的自信能力。

2、少儿早教有用吗？早教对少儿有害吗？

早教对于孩子来说是非常有用的，因为婴幼儿的大脑处在飞速发展的过程中，而大脑的发育除了需要饮食上注意以外，还要注意对大脑各方面的积极刺激，其实就是早教，现在很多家长选择报早教班，早教班的好处是环境好、工具丰富、系统化、还有很多小朋友可以接触，但是早教班的费用也是不菲的，并且一周只有1-2节课而已，如果只是靠这1-2节课就想达到非常全面的早教效果，是不太现实的。

孩子大部分的时间还是在家里，所以父母对孩子的早教意义其实是超越于早教班的，之前我带孩子去体验早教课，刚好碰到孩子们在上音乐课，我看到的场景是：老师只关注到前面的几个小朋友，后面的几个小朋友完全在状况之外，跟着一起上音乐课的家长要么坐在一边发呆，要么玩手机，我的感觉是这样的早教实在太形式化了。所以，我的观点是：早教很重要，但不一定非要上早教班，在家中也可以给宝宝做早教，并且父母要担任其早教老师的角色，

在家中如何给孩子做早教呢1、语言表达方面读绘本每天固定一两个时间段给宝宝读绘本，在读绘本的过程中尽量使用丰富的名词、形容词等，注意和宝宝的互动交流，培养宝宝阅读的习惯，丰富宝宝的词汇量。多聊天语言的发展和环境有着重要的关系，如果家长经常和宝宝说话、聊天，宝宝自然就会接受到很多词汇，如果家长沉默寡言，孩子自然就接触不到丰富的词汇，

2、大运动发展方面每个月龄段的宝宝都需要具备一定的大运动技能，家长可以在家给宝宝多练习，比如俯趴、爬行等，设置各种游戏和宝宝互动。3、感官发展多带宝宝接触大自然，在户外玩耍，发展宝宝的视觉、听觉，当孩子会走以后，大自然中的一草一木都会是宝宝的早教工具，家长可以带着孩子吹泡泡、骑车、玩沙子等，4、精细动作方面宝宝玩抽纸、捏豆豆、抠洞洞、串珠子、捡地上的头发等等行为，其实都是在发展精细动作，2岁以上的宝宝还可以学习剪纸，这些游戏都可以锻炼宝宝的精细动作。