怎样才是好的幼教老师,合格的幼儿园教师(怎样才能成为一个国家承认的)

我是一名幼儿园老师，我个人认为一名好的幼儿园老师应该是这样的。老师是一份职业，当一名老师不难，当一名好老师就有点难了，当一名好的幼儿园老师，更加强度大，这就需要幼师要有强烈的责任心，不断提高自己的职业素养，锻炼好每个小孩子的能力，培养好小孩子的思想道德以及各种优秀的品格。

1、在父母眼中，什么样的幼儿园老师算是好老师？

谢邀！首先一点，本人自己孩子3岁，正是准备上幼儿园的阶段，个人认为父母的教育远高于其他教育者带来的效果。说到幼儿园老师，就不局限于现行教育体质来说了，这方面的回答已经很多，当年错过了和朋友合办红黄蓝幼儿园的机会，也深感惋惜，如果本人作为园长，对幼儿老师的要求：第一，必须喜欢孩子，这个是最基本的；第二，耐心，是孩子都会有犯脾气的时候，作为老师最重要的是懂得疏导，而不是对孩子进行冷暴力或者体罚等方式；第三，教育方式能做到润物细无声，孩子的教育是引导和发现，让孩子对学习产生兴趣，而不是灌输式教育；第四，因势利导，对于不同特点的孩子进行分类引导，充分激发孩子的自信心，让孩子产生积极心理。

2、幼儿教师的性格要怎样改变才能更好的胜任工作？

胜任幼儿教师的性格:第一要有爱心，幼师首先要热爱教育事业，才能够胜任本职工作，因为在幼师的日常工作中更多的不是传授知识而是如何照顾好小孩子，并在耳濡目染的过程中使他们习得一些珍贵的品质。小孩子一般来说思想都比较单纯，你真心爱护他们，他们也能够对你报以真情，第二要有童心。幼师整天与小孩子打交道，其实也没有想象中的那么容易，孩子情绪的变化可谓是喜怒无常，如果不带着一颗童心去与他们相处，每天会过的很累，

反之，如果能够始终带着一颗童心跟随小孩子的思维模式去认识并理解他们的世界，工作也会变得有趣得多。第三要有耐心，这个年龄段的小孩子有着巨大的学习潜力，幼师要注重去耐心鼓励他们做自己喜欢做的事情，培养他们乐观、自信的性格、对周围事物的好奇心以及敢于尝试敢于挑战的品格。幼师对不同性格的孩子要因材施教，耐心培养每个孩子的特长，最重要的是耐下性子去跟孩子交流，了解他们的想法，走进他们的世界，但注意不能把自己的负面情绪带进去以免给孩子造成不好的影响，

第四要够细心。幼儿时期是人生发展中的一个重要时期，所谓“三岁定八十”，成年人的很多诸如礼貌、卫生习惯等性格品质都是这个时期形成的，幼师要全面、细心地关注所有小孩子的成长，引导他们去适应幼儿园的学习、生活，去发掘他们的优点，去解决他们成长过程中出现的问题。第五要有责任心，幼师的工作责任重大，每一个看似无关紧要的行为都可能会对一个小孩子的成长造成不可避免的负面影响，尤其是安全方面的问题更是不容忽视。

这就需要幼师要有强烈的责任心，不断提高自己的职业素养，锻炼好每个小孩子的能力，培养好小孩子的思想道德以及各种优秀的品格，同时要积极与小孩子家长进行良好的沟通合作，取得家长对教育工作的支持和配合，多方面了解小孩子的情况。第六要有好奇心，幼师同样要树立终身学习的理念，小孩子会有各种各样奇怪的问题，幼师也需要跟着他们的思路去追寻各种奇怪问题的答案，而不是简单敷衍了事。

这需要幼师自己首先要乐于接受新事物新观点，才能带动小孩子的好奇心，从而培养他们的思维能力和创造能力，以丰富多彩的教学内容激发小孩子的学习兴趣，让小孩子能够健康、快乐的成长并得到德智体美劳全方面的发展是幼师的职责，需要幼师全心全意的付出。可以说每个小孩子就像是一张白纸，幼师的一举一动都会在上面留下各种颜色，只有用心才能让每个小孩子的幼儿时期丰富多彩，

3、怎样才能成为一个国家承认的，合格的幼儿园教师？

怎样才能成为一个国家承认的，合格的幼儿园教师？要回答你这个问题，我们首先要界定一下什么是国家承认的幼儿教师，什么是合格的幼儿教师。简单地说，只要你取得了幼儿教师资格证，就说明你已经取得了幼儿教师的资格，得到国家的认可，可以从事幼儿教育教学了，合格的幼儿教师就要看我们怎么理解了，个人认为，合格的幼儿教师比国家承认的幼儿教师更难一些，一个合格的幼儿教师应当符合以下条件：1、首先要有一颗喜爱幼儿，喜欢幼儿事业的心。