英语听力早教,如何快速突破英语听力(英语启蒙早教怎么开始)

幼儿英语早教最先要解决的问题就是听力。没错，就是读写，这是幼儿英语早教的后段了，才是经过幼儿英语早教孩子已经有了一定的英语基础，接下的读写训练也会水到渠成，像学习母语一样简单，相信我，看完这篇文章，两个月后你的英语听力水平将会超出你的想象，家长传授育儿经验下面给各位家长分享我在从事幼儿英语早教行业这么多年总结的经验。

1、如何快速突破英语听力？

相信我，看完这篇文章，两个月后你的英语听力水平将会超出你的想象。这个问题可能困扰了很多大学生，尤其是需要靠四六级的同学，不过有一句话用在这里很合适“旁观者清当局者迷”，当我们太专注于为了考试而学英语的时候，我们就走进了迷宫，在绕远路了。很多人，拿着一份四六级的听力材料，不停的听，相当的枯燥，但还是坚持下来了，可是却没什么效果，

这是一定的，因为你训练的材料错了！又怎么会有惊人的效果呢！！！、这里我推荐两份材料，供大家参考：1.《ListeningandNotetakingSkills》含PDF 音频嗯，这是一份托福听力书籍，在国内可能很少有人知道，是一套提高听力和记笔记的书。该套听力训练材料，共三册，为初级/中级/高级，

你可以根据自己的听力水平，自行选择训练。全书内容主题非常丰富，涉及到人文，哲学，金融，教育，社会问题，政府部门等等，而且，它的它的听力训练方式，设计的非常合理且不枯燥，是训练听力和突破听力瓶颈的最佳选择。2.《EffortlessEnglish》这份材料，我之前有介绍过，它更适合词汇量低，基础差一点的，

2、英语启蒙早教怎么开始？

英语启蒙，不要盲目，先仔细想想方法到底怎么样。很多推荐一上来就是绘本、分级等等，对于一般没有家庭外语环境的来说，这样的零基础宝宝进行英语启蒙的第一步是建立最基本的词汇量。不需要很多，几百即可，这些词汇量一定要基础、高频、身边物！建立基础词汇的方法，很简单，把握住以下原则：名词指物，动词动作，什么意思呢？就是当你给宝宝说一个名词，如apple时，不需要给他/她翻译成中文，而是拿一个苹果出来或者指向一个苹果（或苹果图片）。

3、如何能够做好幼儿英语早教？

幼儿英语早教应该怎么做？相信很多家长都会有这个疑惑，但也是可以理解的，毕竟我们绝大多数人都是第一次为人父为人母，在孩子教育问题上也是一知半解，也不希望自己教错了孩子，其实，在孩子三岁到七岁这个年龄段，是孩子学习英语的最好时机，最适合给孩子们做幼儿英语早教，专业的幼儿英语早教，会引导孩子自然而然的爱上英语，学习英语对孩子来说也就并不是什么困难的事了。

幼儿英语早教应该怎么做？家长传授育儿经验下面给各位家长分享我在从事幼儿英语早教行业这么多年总结的经验，幼儿英语早教最先要解决的问题就是听力。就像孩子并不是一出生就会说话，而是孩子出生后就一直听身边的人在讲话，到了两三岁的时候已经开始会说了，这个过程难道家长们有教孩子拼音和文字吗？并没有，是孩子在脑海中储备了一定的声音，才能表他们的想法。

像我们这一代人就是很好的例子，我们学习英语过程中并没有经过大量的听力训练，而是杜晓旭的时候就直接开始接触音标、语法，过了学习语言黄金期不说，更是忽略了听力训练的的重要性，使我们在听到英语后无法做出快速把它转化为中文理解，这也是很多人虽然在学校英语成绩很好，四六级也很高分，但是连简单的对话都很难完成，这就是缺失了幼儿英语早教的结果。

当给孩子做了足够量的听力训练后，孩子的脑海中已经有了一定量的词汇积累，再引导孩子们把它说出来就成为了很自然的事，比如给孩子看一些原音动画片，像狮子王，白雪公主公主等，孩子会根据动画中的场景结合语言去理解，并模仿，当听说训练都做完之后我们该做什么？没错，就是读写，这是幼儿英语早教的后段了，才是经过幼儿英语早教孩子已经有了一定的英语基础，接下的读写训练也会水到渠成，像学习母语一样简单。