月的宝宝,你觉得能学什么呢。现在国内机构太多把早教的机构关注点落在了孩子身上是错误的,早教这个时候的意义是教给父母去做亲子互动,而不是真正意义教给孩子学了什么,更重要的,其他的早教知识真的不重要,良好的家庭环境对孩子性格、思考能力等潜移默化的培养才是最重要的。
1、3-6个月宝宝智能测评,如何进行早教?
感谢邀请。这里有个问题需要父母关注一下,1、早教这个时候的意义是教给父母去做亲子互动,而不是真正意义教给孩子学了什么。现在国内机构太多把早教的机构关注点落在了孩子身上是错误的,40-60分钟孩子学的再多,也需要重复和强化。这个角色老师做不了,只能家长和老师学习以后来完成,2、国内的所谓的智能测评现在是以量化指标为标准。
从觉类入手来判定宝宝的某项发育的标准,但是这个不是完善的,比如说,3-6个月的视觉色彩是辨别很差的,那么色卡用的还是黑白卡为主,让孩子怎么表达?没办法!只能用卡片来验证眼球的追踪判定,所以这个问题只能说检查片面。包括肌肉反射,条件反射和非条件反射都可能出现,这就需要测评中很多时候去详细评定,最后提示您,发育是过程,表现是阶段。
2、9个月宝宝怎样做早教?
9个月的宝宝,你觉得能学什么呢?不需要刻意去学早教内容的,9个月的宝宝是启蒙教育:1.良好的家庭环境,父母长辈在孩子面前的言行举止请注意,你们是他/她的学习模仿对象,他/她的性格也在这时候形成;2.对颜色、大小、形状等的认知,不需要刻意的去学,由父母引导性的去多反复即可。1是更重要的,其他的早教知识真的不重要,良好的家庭环境对孩子性格、思考能力等潜移默化的培养才是最重要的。
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