可实际生活中,我们并没有去严格区分“新生儿”和“新生婴儿”,根据人们的不同认知可能会将未满3个月、甚至未满6个月的婴儿都划归至新生儿范畴。如何帮助新生儿宝宝更快成长,医学上所说的新生儿期,通常是指婴儿从出生到满28天这段时间,过了28天以后的婴儿就不称为新生儿了。
1、你是如何对宝宝进行早教的?
早期教育,可不是只能在早教机构进行的哦!那些被家长嫌弃“不起眼”的小游戏,可是蕴藏着启发智力的“洪荒之力”呢!注意生活细节,实际上,家长随时都能“捡到”对孩子进行早期开发的机会:1.陪孩子搭建或拼插积木、在画纸或黑板上绘画、玩轻黏土,别小看这些简单游戏,你可是在鼓励孩子通过游戏的方式提高创造力呢;2.照顾宝宝,但不能事无巨细,给孩子留些机会,让他自己做些选择,比如,午餐吃什么,出门带什么玩具,今天穿哪件衣服;3.像跟成人聊天那样,正经地跟孩子聊天,说话节奏尽量放缓,内容要认真诚恳,不要用“嗯”“哦”之类的语气词敷衍孩子;4.有意识地拓展孩子的词汇量,示范教导孩子使用正规口语,如果家长会外语,可在家中使用,让孩子有机会接触外语;5.耐心聆听孩子的提问,诚恳谨慎地回答孩子的问题,不要敷衍,更不要给出臆断的答案;6.鼓励孩子自己做出选择和决定;7.确保每天都能和孩子独处一段时间,特别是有至少两个孩子的家庭;8.鼓励孩子接触音乐,为他介绍乐器,培养孩子对音乐的兴趣,增加孩子的音乐技能,这对提升孩子的数学技能和解决问题的能力也有帮助;9.经常带孩子到户外活动,安排合理的社交活动,鼓励孩子主动和小伙伴共同游戏和交流;10.多和孩子肌肤接触,多和孩子搂抱,用充满爱意的眼神注视孩子。
在早期教育的过程中,家长切忌急功近利,不仅要有早教的主动性,还要兼顾孩子的接受程度:·要时刻留意孩子的情绪,无论在他开心时,还是烦恼时,都要给予关注;·支持鼓励孩子,但也要恰当地设立规矩,用正确的方式管教孩子,杜绝打骂;·限制孩子看电视、玩电子设备的时间,特别要杜绝暴力的节目和画面,避免将电视和电子设备作为哄娃工具,
2、新生儿也可以早教吗?如何让宝宝更快成长?
新生儿当然可以做早教,但并不是传统意义上的读、写、算等早期教育,而是从胎教延伸过来的感知觉刺激引导和能力锻炼。其次,宝宝的成长进步和生长发育,是按照一定规律逐步发展,而非一蹴而就的,要想让宝宝更快成长,家长可以通过科学的养育、有效的刺激引导与锻炼,帮助宝宝更好地适应新的环境,激活大脑潜力。1、为什么说从新生儿期就开始做早教是很有必要的?医学上所说的新生儿期,通常是指婴儿从出生到满28天这段时间,过了28天以后的婴儿就不称为新生儿了,
可实际生活中,我们并没有去严格区分“新生儿”和“新生婴儿”,根据人们的不同认知可能会将未满3个月、甚至未满6个月的婴儿都划归至新生儿范畴。但是,不管是28天内的新生儿,还是后续不断成长的婴幼儿,TA从出生那刻起,就是有能力的学习者,而且天生就具有很多潜能,如果不给予及时丰富的环境刺激,可能就会逐步丧失部分潜能。
有科学研究证明,0-3岁是宝宝心理发展和大脑潜能开发最迅速时期,年龄越小发展越快,特别是0-1岁期间,更是智能发展日新月异,早教开始的越早对孩子作用越明显,而且新生儿认识周围世界,和外界取得联系,主要是通过感知觉来实现的。比如,婴儿第一次闻到妈妈皮肤传来的味道(嗅觉),听到父亲浑厚嗓音(听觉),看到到房间里颜色鲜亮的一件玩具(视觉),被妈妈温柔的抚摸(触觉),吃奶或喝水(味觉)等,这些感受都会传入大脑,共同塑造并形成,对应链接关系的大脑回路,
通过反复刺激作用后,就会在脑海中留下永久印记。2、如何帮助新生儿宝宝更快成长?除了精心做好宝宝日常护理和照顾,让TA吃饱喝足,确保尿布干爽、包裹舒适、身体无恙之后,就可以对宝宝进行引导刺激和能力锻炼了,比如:锻炼模仿能力,有研究表明,新生儿出生8小时候,就会模仿母亲吐舌头,家长每次看向宝宝时要用最灿烂的笑脸,传递快乐和温柔,让宝宝也跟着回应笑脸。
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