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幼儿早教好在哪,早教老师对幼儿的留言(早教对于幼儿来讲有何意义)

发布时间:2023-09-11 17:50:17  来源:整理  编辑:育儿经验   手机版
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孩子的早教启蒙,也绝对不等于知识的灌输。我经常开玩笑的其实做父母的也应该持证上岗的,首先毫不犹豫的告诉您,早期教育是很重要的,在2岁之前,大部分孩子对身边的事物更感兴趣,半到2岁时,他们开始探索物品之间的联系,哪些可以摞在一起,哪些可以排成一排,感受物体的空间、体积、质量,此时他们全身的细胞都处于感知和思考的状态,大脑积极工作,创造出个人的思维方式。

1、幼儿早教好在哪?大家留言发表见解可以吗?

幼儿早教好在哪大家留言发表见解可以吗

您好,我是yuer。从事早期教育工作,我来回答您的问题,首先毫不犹豫的告诉您,早期教育是很重要的。0-2岁是宝宝大脑发育最快速的阶段,大脑重量从成人的15%成长到成人的80%,3岁时,孩子的脑神经结构已经和成年人相同。到六七岁时,大脑重量已经发育到成人的90%,也就是说,婴幼儿时期,人的大脑已经完成了绝大部分的发育!这意味着什么呢?这意味着早期教育是很重要的,如果我们还是从传统观念上认为的那样,“孩子太小,懂什么,等大了再说”,在孩子很小的时候不去抓住成长发育的每一个敏感期。

那么孩子的发育在同龄之间相比较就会有差距甚至是迟缓,留下永久的缺失,在这里要提到的是,早期教育并不是抢跑,提前学等。它是根据孩子的成长发育特点,针对敏感期特点进行针对性的引导和锻炼,是要顺应孩子的身心发展规律,从而达到全人发展。孩子的早教启蒙,也绝对不等于知识的灌输,而是要给予更多的机会尊重孩子,让孩子自己主导成长,养育着只需要观察,帮助,回应。

让孩子有更多的机会使用他的感官和四肢去探索发现,简单来说,养育者需要了解宝宝0-36个月,每个月龄段的身心发展特点。从而会清楚的知道宝宝在这一过程中可能会出现怎样的行为,也清楚的知道这一阶段应该给宝宝提供怎样的环境去带养。早期教育绝对不是单方面的教养,而是父母和孩子共同成长,我经常开玩笑的说,其实做父母的也应该持证上岗的。

2、早教对于幼儿来讲有何意义?

早教对于幼儿来讲有何意义

就怕孩子输在起跑线,拼死拼活买学区房,累死累活送才艺班?那些都是身外之物,你才是孩子成长的最大变量!把握不好0-7岁关键期,孩子一生事倍功半,孩子啥都往嘴里塞,专踩不平的地方,撒谎,被欺负?这都是0-7岁关键期的“症状”。关键期孩子到底该怎么养二、(0~1岁)安全关键期三、(0~2岁)心智模式发展关键期(啃、抓、踩)四、(2~3岁)探索事物与人的关系(执拗期)五、(3~4岁)挑选、适应幼儿园,发展友谊时常见问题六、(4~5岁)探索他人心智时常见问题(撒谎、偷东西,试验力量)七、(5~7岁)文化学习时常见问题很多妈妈很喜欢唐诗宋词,在孩子刚会说话时,就教孩子背,刚开始孩子好像不错,能背几首,可过段时间,完全无感了,这让妈妈很挫败,

其实,在2岁之前,大部分孩子对身边的事物更感兴趣。他们喜欢把东西翻过来倒过去摸,注意物体表面是圆的还是有棱角的,能不能滚动、旋转,1岁半到2岁时,他们开始探索物品之间的联系,哪些可以摞在一起,哪些可以排成一排,感受物体的空间、体积、质量,此时他们全身的细胞都处于感知和思考的状态,大脑积极工作,创造出个人的思维方式。

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