早教12个月听觉训练,做哪些形式的教育或者训练(3~12个月)

月1、大动作锻炼宝宝连续翻身、前倾坐、直背坐的能力。个月1、大动作宝宝已经可以站立、爬楼梯，但是独立站立走路的话，平衡感还不是太好，月1、大动作能熟练的使用四肢爬行，可以随意改变方向，甚至是爬高，此时的爬行训练大人可故意给宝宝设置些障碍，提高宝贝协调和解决问题的能力。

1、对于新生儿（3~12个月），做哪些形式的教育或者训练？

3个月1、大动作：让宝宝练习趴和抬头。标准：宝宝趴着，会努力用四肢支撑自己起来，有时能达到1分钟左右，头随之转动，2、精细动作：锻炼宝宝双手互握、抓东西的能力，比如衣服、头发、脸等。3、听觉视觉：这个月份的宝宝听觉和视觉相比刚出生，已经有了比较大的进步，可以继续锻炼宝宝的追听追视能力，也可以给宝宝听小段的柔和的音乐了，

4个月1、大动作腿和脚：锻炼宝宝仰卧时，用脚够东西的能力，这个东西可以是高处的，也可以和宝宝身体水平的。推荐玩具“健身琴”，上身和头：锻炼宝宝，俯卧时，支撑着抬起上半身的能力。继续练习抬头，有的宝宝竖抱着，头已经能竖直，并自由转动了，翻身和坐：发育的快的宝宝可以在大人的帮助下翻身了。可以多鼓励练习翻身、拉坐，

2、精细动作手的握持反射已经消失，应锻炼宝宝小手灵活张开、或合拢的能力，纠正孩子的拇指内扣。继续锻炼宝宝的抓握能力，婴儿健身琴，此时依然是一个好帮手。3、听觉视觉语言能力视觉上能分辨色彩了，可以有意识的给宝宝看彩色卡片、彩色布书，以及不同颜色的物品，继续刺激宝宝的视觉发育和大脑发育，但是教给宝宝认知色彩时，建议一次只教一种。

听觉上：听力明显增强，会寻找声音的来源，会因为声音的过大、过于刺耳而受到惊吓，可继续锻炼宝宝的追听能力，给宝宝放轻柔的音乐。语言上：锻炼宝宝发出baba、mama、dada的音节，此时，要多给宝宝说话，并且在和宝宝的交谈中，有意识的多给宝宝重复这几个音节，5个月1、大动作：可以继续练习翻身，此外还可以加入直立练习了。

2、精细动作：锻炼宝宝双手撕纸的能力，双手拿2个玩具的能力，以及把玩具从一个手递到另一个手的能力，3、手眼协调：锻炼宝宝准确的用手拿到，自己眼睛看到的感兴趣的东西。4、听觉：锻炼宝宝听到自己名字会转头的能力，5、其它：可以教宝宝认知物品了。6个月1、大动作锻炼宝宝连续翻身、前倾坐、直背坐的能力，发育的早的孩子可以开始模拟爬行了。

2、精细动作和手眼协调可锻炼宝宝用手指捏物、双手握物对敲、转手拿物的能力，7个月1、大动作锻炼宝宝初步俯卧爬行的能力，以及不用大人帮助自己从卧位转变成作为，并能保持坐姿平衡的能力。2、精细动作和手眼协调可以教孩子拍手、将球投进纸盒等动作能力；也可以锻炼宝宝将2块积木摞起来，摇摇铃等，8个月1、大动作这个月龄的宝宝基本都会熟练的爬行了，可加强宝宝隧道爬行和转向爬行的能力。

此外，此月龄的宝宝应该可以独坐很久，部分宝宝已经能够拉着东西自己站起来，2、精细动作和手眼协调会用三根手指捏起较小的物体，会观察大人的动作，能找到大人当面藏起的玩具，会两指抓握物体，会用手指按键。3、认知方面可以开始教孩子认识自己和家人的五官，9个月1、大动作能熟练的使用四肢爬行，可以随意改变方向，甚至是爬高，此时的爬行训练大人可故意给宝宝设置些障碍，提高宝贝协调和解决问题的能力。

能随意的从各种姿势换成坐姿，由坐姿换成其它姿势，此时，大人可以扶着宝宝的腋下，让宝宝练习站立。2、精细动作和手眼协调这个月龄的宝宝能熟练的用2根指头捏起东西，还喜欢用食指抠东西，可以和宝宝玩“捏豆豆”的游戏，也可以继续和宝宝玩“撕纸”游戏，在锻炼宝宝手指灵活性的同时，还能锻炼宝宝的观察力和手眼协调力。

10个月1、大动作这个月份的宝宝能够独立站起来，扶着东西或者拉着大人的手时，还能慢慢的走几步，这个阶段宝宝的主要运动还是爬行，但是可以继续加强对宝宝的站立训练，以增强宝宝的腿部力量和对身体平衡能力的把握。可以和宝宝玩：拉坐再拉站、以及让宝宝蹲下捡物的游戏，2、精细动作和手眼协调这个月龄的宝宝，每只手都可以拿2块积木了。