幼教应届毕业生,而且是应届毕业生(学前教育本科应届毕业生)

学前教育本科应届毕业生，目前就业处于一个非常尴尬的境地，因为义务教育还没有前伸到幼儿教育阶段，所以就导致公办幼儿园数量极少，想靠教师招聘考试进入编制内就非常难。现在私立幼儿园数量并不少，并且对幼教的需求量也很大，对于学前教育本科毕业生来如果前两种方案都不能让你满意，你不妨再多准备一条路，那就是去大一点的城市教育培训机构去寻找机会。

1、应届毕业生，辅导机构的线上幼教教师，教一些围棋启蒙的基础知识，前景怎么样？

感谢邀请：现在网络新零售都已近下沉线下了，如果您想对客户【学员】有更多的了解和互动，那么教学还是应该走线下，特别是辅导孩子的课程。孩子的注意力、耐心都与成年人大不相同，不面对面亲密接触您怎么能获得孩子的及时反馈，从而改进教学方式以及与孩子的互动方式呢？教育是越基础的越需要近距离接触，因为，所有人类的信任关系都是亲密接触得来的，

2、学前教育本科应届毕业生，是去编外不包吃住的小学教师呢还是去私立包吃包住的幼儿园？

学前教育本科应届毕业生，目前就业处于一个非常尴尬的境地，因为义务教育还没有前伸到幼儿教育阶段，所以就导致公办幼儿园数量极少，想靠教师招聘考试进入编制内就非常难。没办法就只能选择私立幼儿园或编外小学，如何选择呢？下面我给题主几点建议：一、去私立包吃包住幼儿园待遇要好一些，可优先考虑，现在私立幼儿园数量并不少，并且对幼教的需求量也很大。

这主要是源于不少幼儿园教师流动性大，只要待遇上不去，随时都有可能另寻它处，但是对于题主来讲，我建议你重点考虑一些师资实力相对较好的幼儿园，力争扎下根，做一名优秀的幼儿教师。实话讲，现在优秀幼儿教师也稀缺呢，如果你能爱岗敬业，将来会有其他幼儿园抢着挖你，说到这里，你是不是会看到一个不错的前景呢？二、去编外不包吃住的小学任教，边教学边复习准备参加教师招聘考试。

如果实在找不到师资力量较好的幼儿园，不妨退一步再考虑去编外不包吃住的小学任教，当然你必须要做好心理准备，没有编制的话，只能做临时代课教师，挣的工作，工作量却不小。但是你必须要做好职业规划，如边教学工作，边做好复习准备，参加明年教师招聘考试，力争进入编制体制内，只要你心美好，多一些吃苦精神，在代课期间你可以积累教学管理经验，为以后考入编制内打好基础。

三、还可以考虑去一些教育培训机构去发展，也是一个不错的想法，对于学前教育本科毕业生来说，如果前两种方案都不能让你满意，你不妨再多准备一条路，那就是去大一点的城市教育培训机构去寻找机会。如现在有不少品牌教育机构，对学科教育本科生需求量就很大，如果你能多考察几家，主动去应聘，相信你也能够获得入职的机会，在这里我建议题主要把目光放的更开阔一些，入职之后，不仅要熟悉和强化你的专业教学能力，还要学习机构的运营与管理经验，为以后做职业经理人打基础。

3、新学期孩子换了新班主任，而且是应届毕业生，有家长联系你一起要求换老师，你会怎么办？

家长的心情可以理解，但是要求换老师不现实，也没有必要，中小学的师资还是比较紧缺的，不是随手就能抓的。新老师未必是坏事，也许是孩子成长的新契机！每年开学季，都会遇到这样的情况，一方面由于老师自身的原因不愿意继续再带班主任，另外一方面学区内生源增加，班级也增加了，学校对班主任工作进行了调整，这也是很常见的一个现象，甚至有的班级会连续出现换班主任的情况。

但总的来说这种情况并不会在每一个班级都会发生，学校原则上都会保持班主任和授课老师的稳定，遇到特殊情况，没办法才会调整，班主任调整就意味着管理方式的变化，对学生情况的掌握需要重新再来一次，对适应性差的学生是有一定影响的。但我认为如果出现这种情况，家长也不必太过于纠结，新班主任未必就不靠谱，甚至会超越你的期望，

老教师做班主任的好处就是对教育管理实践了解的比较多，孩子出现一些问题能够及时发现和处理。但新班主任也是有它好处的，比如责任心很强，有最新的教育理念，有更充沛的精力等，所以需要一分为二的看，另外，学校的师资是有限的，即便你们联合起来要求学校做出改变，也没有更多的师资来进行调整，不是你们闹就是其他人闹，最终是没有结果的。