通过各类运动器材和游戏的方式,启发孩子思维的灵活性,提高对体育活动的兴趣。感觉统合训练的目标是改善大脑身体接收和处理各感官信息的能力,解决幼儿因感觉统合失调引起的各类生活和学习上的问题,活动中,可变换旋转的速度及投球目标的位置。
1、怎样进行前庭锻炼?
1.跪坐或静坐摇晃平衡台(1)适应证:多动症、身体协调不良(2)器具:平衡台。(3)指导重点:使用方法同前,观察儿童双手的姿势、头部倾斜的情形,以了解其在倾斜时如何处理不安感。延伸活动:可睁眼练习10分钟,再闭眼练习10分钟,以体会两种平衡感的不同,(4)时间:每次10-15分钟,每周3-4次。2.双人扶持摇晃平衡台(1)适应证:多动症、孤独症、身体协调不良,
(2)器具:平衡台或太极平衡板。(3)指导重点:使用方法同前,观察儿童活动时的适应反应。摇晃时可先由治疗师带动儿童,再由两人以同一速度、彼此配合摇动,(4)时间:从左右摇是20-30次开始,再慢慢增加到50-60次、熟练后可达120次,每周进行3-4次。3.晃动平衡台投球(1)适应证:多动症、手眼协调不佳者,
(2)器具:平衡台或太极平衡板、球、纸箱或竹篮。(3)指导重点:将纸箱或竹篮置于儿童前方2米(成延伸至3-5米)处,让几童站在平台上晃动,同时手拿球,瞄准纸箱扔入,计数,延伸活动:治疗师站在2-3米距离外,将球扔给晃动中的儿童,让其接住球投出。(4)时间:每次持续进行20分钟,每周2-3次,4.旋转浴盆加投球(1)适应证:多动症、身体协调不良、孤独症。
(2)器具:旋转浴盆、盒子或篮子、球,(3)指导重点:让儿童坐在旋转浴盆中,治疗师协助旋转中将手中的球投向固定的盒子(篮子)内。活动中,可变换旋转的速度及投球目标的位置,旋转速度不直过快。注意儿童在追寻注视目标时有无过多的眼球运动,延伸活动:可同时在周围放置多个盒子,观察其依指令将球投入不同盒子的效率和准确率。
(4)时同:每次进行30分钟,每周进行2-3次,5.独脚椅踢腿运动(1)适应证:多动症、身体平衡欠佳者。(2)器具:独脚椅、球(大小各一)、大积木、木门、纸箱(篮子),(3)指导重点:使用方法同前。也可将球放在脚前,用单脚踢球至墙壁弹回来,在儿童前1-3米处,用大积木搭成一个小洞或放置纸箱(篮子、木门),让儿童用单脚踢球入门或用单手(小球)、双手(大球)投球入门。
延伸活动:治疗师在旁边拿一大彩球连续扔高接住,让儿童随着球移动而移动视线,(4)时间:每次进行20-30分钟,每周进行2-3次。6.悬吊类器材活动(1)适应证:俯卧网缆可用于多动症、身体协调不良、触觉防御,网缆站立可用于触觉防御或迟钝、多动症,方板秋千用于多动症、身体协调不良及孤独症。(2)器具:网缆、方板秋千、小玩具、球、积木,
2、有哪些体操和游戏可以使婴幼儿的身体得到锻炼?
谢邀!婴儿大运动和精细动作发展都可以进行训练。大运动:攀爬,走线,在家里也可以放儿童轻音乐进行训练!提升宝贝专注力和走路协调!精细动作:抓握,豆子分类。在家里可以教宝贝抓豆子,米粒等等,不过要注意不能让宝宝吃豆子,确保入口干净,防止细菌感染口腔或者肠道!进行类似的尝试有利于婴儿手指发育!游泳是对宝宝肢体发育和身体健康有直接好处的一项运动,有利于增强宝宝肺活量,不过游泳必须有大人随时监控情况,防止宝宝游泳呛水事件发生!宝宝可以在木质的攀爬设施上面进行运动,保证宝宝安全,大人随时陪同!家用的攀爬设施可以放在一个固定的小房间,铺上地垫,防止摔倒!宝宝坐婴儿车可以自行推动,也有利于腿的发育,小手敲前面的小玩具,也有利于孩子抓握!以上所有的运动都要以宝宝安全为前提!,
3、同是针对婴幼儿的早教课程,感统训练和体智能课程的区别在哪儿?
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