二胎还需要早教吗,二胎早教技巧(如何在家进行早教)

由于对于早教的认识不足，有些爸爸妈妈听到这个词便嗤之以鼻，认为早教就是提前教宝宝认字唱歌背唐诗；也有些爸爸妈妈则过分“迷信”早教的作用，认为能够培养出“神童”。父母早教怎么做这样说来，父母如果不去早教机构，自己学习掌握孩子敏感期和教育重点，针对自己孩子的独特特点来培养，反而会比早教机构的统一安排要好得多。

1、二胎还需要早教吗？可以省早教钱吗？

重点提示：早教这事儿不一定非要去什么机构，咱们扒一扒原因。每一个孩子成长都有一个大的个共性的规律，所以通过对大量孩子的观察，有幼儿教育家总结出了儿童发展的敏感期，几乎每个阶段都有不同的敏感期供我们参考。其实说白了，这些敏感期，有很多我们俗语总结里面也有比如“3翻、6坐、8爬”，但是对于每个孩子而言，敏感期又都不是固定某一个时间段出现的。

有的孩子可能这个敏感期先出现，有的可能那个出现的早，依然是3翻6坐8爬，有好多孩子说翻身早，但可能到了爬又晚了，还有的可能都早或者都晚于这个时间。另外，每个孩子的性格又有不同，如果父母肯耐心观察，最了解自己孩子的还是父母。这就有了孩子成长的普遍共性和个别特性，父母早教怎么做这样说来，父母如果不去早教机构，自己学习掌握孩子敏感期和教育重点，针对自己孩子的独特特点来培养，反而会比早教机构的统一安排要好得多。

2、二胎家庭你们都是怎么给孩子做早教的，有效果吗？

你好，我是『家长请坐』沈老师，很高兴回答你的问题，作为一个妈妈，同时又是家庭教育工作者，我是非常支持家长对孩子进行早教的。不管是在幼儿园，还是在小学，有过早教经历的孩子，和没有早教经历的孩子，在学习能力和综合素质上都有比较大的差别，作为二胎家庭，更需要对孩子进行早教，因为两个孩子的教育，需要家长付出大量的时间和精力。

但如果在孩子上小学前，没有过早教，上小学后就需要家长付出更多的时间和精力，而另一个孩子就会因此受到冷落，此时，爱与教育就很难平衡那早教到底要怎么做呢？在这里我给大家两个建议：一、报早教班。这种适合上班族，或者完全不懂早教，也不愿意去学习的家长，但一定要为孩子选择一个“真正”的早教机构。为什么要说“真正”两个字呢，因为许多的早教中心，并不专业，他们为了招生，夸大宣传，把“早教”和“早期教育”混在一起，

“早期教育”是过早的教孩子学习书本的知识，这会抑制孩子7岁以后的学习能力。而“早教”是用玩儿的方式开发孩子的大脑，引导孩子的认知和行为，“早教”就像在耕地，“早期教育”就像拔苗助长。二、买早教玩具和教具，自己教，这种方式是最好的一种早教，因为家长在跟孩子互动的过程中，可以深入观察孩子的变化，并随时做出调整。

这就像是“私人定制”版的早教，我们先要买一些婴幼儿的早教书和儿童心理书回家看，然后选择适合孩子的益智类玩具，陪着孩子一起玩儿。比如串珠、拼图、积木等，孩子两岁以后，我们要读绘本给他听，读的过程中，要经常问他几个有意思的问题，引起孩子的兴趣和思考。在这个过程中，我们不旦培养了孩子的读书兴趣，也增进了亲子感情，给了孩子一个表达的机会，

3、1-2岁宝宝，如何在家进行早教？

你好，谢谢邀请。1-2岁的宝宝我更赞同的是玩，从玩当中去体验生活的美好和世界的广阔，如何玩就是早教的一部分，在家我们只需要知道如何陪伴孩子玩乐就好，玩乐中自然会有对认知的学习和发掘。育儿中我听一些妈妈说早教就是打开电视放巧虎看动画片，让孩子从电视里面去学习，孩子从电视里得到的知识是被动接受的，孩子看过了也就过了这个没有一点早教的意义和作用，只是增加了孩子看电视对眼睛以及习惯养成的风险，

所以，如何陪玩才是早教最初的模式是我们需要讨论的问题。01亲子阅读是早教最开始的模型“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这是古人对书很高的描述，对于婴幼儿来说书中自有世界，书中自有宇宙，书中自有好习惯，书中自有故事和情绪......孩子来到这个世界最开始打开的窗户就是爸爸妈妈的言语以及父母读绘本的描述，有些东西我们可能还没有来得及亲眼见到，但是我们可以先去认识当孩子见到的时候就会恍然大悟，熟悉让孩子内心产生愉悦和对自己的肯定。