萌娃早教音乐课,早教音乐课教什么(怎样对宝宝进行音乐早教)

例如我们上墨西哥这个国家的音乐课时。从幼儿开始进行音乐早教对孩子的作用很多，我孩子之前上的早教课里面，音乐课是我和孩子最喜欢的，他们的方法给你借鉴一下，幼儿早教音乐，重要给孩子大脑发育提供一个良好环境，同时在音乐的土壤中孩子又会滋生出对音乐的兴趣。

1、早教音乐课教什么？

我孩子之前上的早教课里面，音乐课是我和孩子最喜欢的，他们的方法给你借鉴一下：早教音乐课：1，世界巡回，每一个国家的音乐，以及那个国家的风情。例如我们上墨西哥这个国家的音乐课时，老师给我们听了很多歌曲，然后让我们跳草裙舞，手里还拿着沙锤，配合音乐跳。2岁的孩子穿着草裙，随音乐跳舞的样子，至今难忘，2，各种自然现象的声音，例如风声，大风，微风，大雨，小雨等等。

2、怎样对宝宝进行音乐早教？

音乐早教就是学乐器吗？该怎么做？学习音乐的能力是与生俱来的，就像学习语言一样，每个宝宝都是从单音节、双音节的词开始，慢慢学会短语和整句话，宝宝学习音乐的能力也是一样，不用担心他是否拥有音乐天赋，只要正确引导，他就能表现出自己的音乐潜能。但开发音乐潜能并不代表早早地学习各种乐器，而是体会音乐本质，这是一种内在的感受和体验，通过感受音乐获得快乐。

对小宝宝来说，最好的乐器就是身体，包括嗓音和肢体，和宝宝一起多听音乐，跟他一起随着音乐跳舞。从音乐，到慢慢唱出来，这就是宝宝最大的进步，多听，是学习音乐最重要的基础。所以，爸爸妈妈一定要明白，在宝宝能够掌握一个乐器前，最重要的是通过轻松愉快的方式让宝宝爱上音乐，潜移默化激发音乐潜能，就像听说读写，首先要多听，然后会说，最后才是写，笔是语言表达的工具，最初的基础练习是耳朵和嘴巴。

音乐也是如此，乐器是音乐表达的工具，最初也要先进行耳朵、嘴巴和身体的训练，多听音乐，用肢体动作来表达节拍和韵律，学会使用嗓子表达音高和节奏。只有做好这些准备，才能更好地运用身体之外的工具来表达音乐，所以，对于小宝宝来说，要让他多接触音乐，多感受音乐，让他把自己的身体当作一个乐器来表达音乐，从中找到快乐和美感。

3、有哪些好的婴儿早教音乐？

音乐歌曲01音乐：吃奶宝宝乖乖，快快吃奶，吃饱肚肚，长成胖孩儿，02音乐：怎么笑小鸡怎么笑，叽叽叽。小鸭怎么笑，嘎嘎嘎，青蛙怎么笑，呱呱呱。娃娃怎么笑，哈哈哈，03音乐：布娃娃布娃娃，布娃娃，大大的眼睛黑头发，一天到晚笑哈哈，又干净来又听话。我来抱抱你，做你的好妈妈，04音乐：小乌龟远走小小乌龟上山坡，嘿嘿呦，带着面包和糖果，远足乐悠悠。

冬天到，冬天到，北风不停呼呼叫，鸟儿虫儿都跑掉，花儿草儿都睡觉，05音乐：摇篮曲风不吹，树不摇，鸟儿也不叫，小宝宝，要睡觉，眼睛要闭好。06音乐：亲亲我我的小脸像苹果，妈妈你快亲亲我，亲呀亲亲我，我的小脸像苹果，像苹果呀像苹果。妈妈你快亲亲我，亲亲我呀亲亲我，07音乐：可爱的鸭子有一只鸭子嘎嘎，来到了河边嘎嘎。

走起那路来摇摇摆摆，叫呀叫嘎嘎，08音乐：雪绒花雪绒花，雪绒花，每天清晨欢迎我。雪儿白，纯又美，都很高兴遇见我，雪似的花朵深情开放，愿永远鲜艳芬芳。雪绒花，雪绒花，为我祖国祝福吧，09音乐：摇啊摇摇啊摇，摇啊摇，我的宝宝要睡觉。小花被盖盖好，两只小手放好了，摇啊摇，摇啊摇，我的娃娃睡着了。10音乐：大家一起来大家一起跳起来，跳起来，跳起舞来，你向前，我向后，

我向后，你向前。大家一起跳起来，跳起舞来，11音乐：跳起来跳起来，跳起来，高高兴兴跳起来，跳起来，跳起来，高高兴兴跳起来，双手抓紧向上跳，我们一起飞起来。跳起来，跳起来，高高兴兴跳起来，12音乐：小小马儿小小马儿向前跑，跑过了小河跑过桥，你带来礼物带来草，跳起来啊你真好，13音乐：小手拍拍小手拍拍，小手拍拍，手指伸出来，手指伸出来。